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- 2019-08-22 发布于四川
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2019年《中国石拱桥》教案
篇一:11中国石拱桥教学设计教案
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教学准备
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1.教学目标
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1.积累重要词语,把握中国石拱桥的特征,理清文章说明顺序。
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2.体会说明文语言的准确性和严密性,掌握文中的说明方法,并明确其作用。3.感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
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2.教学重点/难点
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1.积累重要词语,把握中国石拱桥的特征,理清文章说明顺序。
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2.体会说明文语言的准确性和严密性,掌握文中的说明方法,并明确其作用。3.教学用具
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多媒体、板书
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4.标签
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教学过程
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一、导入环节(2分钟)
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(一)导入新课,板书课题
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导入语:桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”,今天我们一起学习由茅以升创作的《中国石拱桥》,了解石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点,感受我国劳动人民的勤劳和智慧。
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(二)出示学习目标
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1.我要积累重要词语,把握中国石拱桥的特征,理清文章说明顺序。
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2.我能掌握文中的说明方法,并明确其作用。
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3.我要初步感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧。
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过渡语:让我们带着目标,根据自主学习的要求,自读课文,了解小说内
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