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CAI 课 件 制 作 策 略 四川省合江县虎头乡河坝小学 王承文 随着我国计算机教育的日益普及、各校计算机配置数量增加，有力地促进了了计算机在教育领域中的应用，近几年来，人们在利用计算机辅助教学，提高教学质量方面做了大量的工作，在小学开展计算机辅助教学，能明显地提高课堂效率，有助于开发学生的智力，这是教学改革的一个重大突破，它将成为教学改革的一个重要内容，CAI是计算机辅助教学的一个不可或缺的重要环节。本文将就课件制作的基本注意事项及制作程序等方面作以概述，以期每位教师都能投身于课件制作中来，共同提高教育教学水平。 一、课件制作基础 （一）制作流程 一个完整的课件不管你用什么程序制作，不管你是制作来让他人自学，还是臫用于教学中，都得按以下步骤进行： 编写本课件的文字脚本，写出整个课件的制作思路。 根据文字脚本，设计出课件的结构并画出草图。 搜集素材。 课件图形动画的制作。 配音。 进行全面完善。 （二）、课件结构 笔者认为，一个完整的课件应含以下页面。 封面：体现制作者或制作群的风格，含作者姓名，工作室名等。 说明：应含运行环境，操作使用方法及教学使用说明。 主页：精彩的主页，合理地链接到子页中。 教学所需的子页。 封底：设计出个性化的退出页面，会给观看者留下深刻的印象。 （三）课件的制作要注意的事项。 教学性：紧扣课程，适应对像。 科学性：内容正确，操作规范。 技术性：画面清晰，设计合理。 使用性：界面友好，方便操作。 艺术性：色彩的搭配得当，页面链接的逻辑性强，背景音乐与主题相适应。 （四）、软件基础知识： 1、涉及软件（操作系统必备多媒体功能。） A、图形图像制作与处理: Photoshop——强大的图形制作与处理软件，FLASH——主要是矢量图形的制作与处理，ACDSee——图像浏览、捕捉与格式转换。另可用windows自带的屏幕捕捉功能捕捉图像，使用方法是：打开欲捕捉的内容，按一下键盘上的Print screen sysPq键，然后到任一如画图、WORD等程序中，按Ctrl+V即可粘贴所捕到的图片，如按Alt+Print screen sysPq键则捕捉打开窗口的内容，在画图程序或Word中进行适的处理就会得到较好的效果。 B、声音制作与处理软件 录音机——用于录音，金山影霸——批量录制与处理音频和豪杰超级解霸——用于录制VCD上的声音并压缩 C、视频制作与处理软件 金山影霸、豪杰超级解霸——两款比较实用的视频录制与音视频转换处理的软件，支持多种声音和视频格式、绘声绘影——视频采集与处理，主要用于录影带的处理。 D、文本制作与处理 WORD等一般字表处理软件、 Photoshp和FLASH等（文字特效处理）。 E、矢量动画制作 FLASH、速龙等。 F、Xara3D等一些3D及动画特效工具。 据笔者的经验，以上所提及软件只要用熟练其中一款，其它的软件使用都不困难，只要具备并会使用以上所提软件后，你定会做出合意的课件。后面将主要介绍Powerpoint及Flash的使用，据本人经验，PowerpointXp所做出的课件能达到普遍所需课件的，所需动画由Flash制作输出，两者配合，能使你的课件达到最佳效果。以上软件都可按提示自学。 2、多媒体相关文件格式 作为课件制作者，务必对多媒体各种普遍使用的文件格式有所了解，才不致于在课件制作中走弯路，以下就一般的多媒体文件格式作以简介。 图形、图片格式 ： .bmp (windows位图，占空间大，支持16位以上真彩色） .jpg（256色，占空间小，不易失真，使用较普遍） .gif( 256色，用于制作GIF动画）。.pdf(Photoshp制作的图片格式。）.tif(Photoshp制作。 B、声格式 .wav(WINDOWS创建，最常用的声音格式，通用但体积庞大）、.mp3 （现在流行的压缩率高且音质较好的声音格式，最高采样率320kbps可到达CD质量）、.ram （网上传送的声音格式，由RealPlayer 创建，电脑中得安装RealPlayer才能播放） C、视频格式 .avi (windows创建，体积庞大通用)，.mpg（高压缩高品质的视频文件格式），.gif（动画），.ram、WMV（体积小而不失真，网上流行的视频文件格式）， .mov （得用quicktime播放）、.swf（由FLASH创建，并用其播放器进行播放）。 D 、文本格式 .txt .wps等（由字表处理软件创建）。 二.软件的使用 用于课件制作的软件很多，如POwerpoint、Flash、课件制作大师几何画板、Authoware、方正奥思等等，不能说哪种软件制作出的课件的优劣，本人所制作的历程是从零开始的，因此