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- 2019-08-22 发布于四川
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2019年《蓝蓝的威尼斯》教案
篇一:蓝蓝的威尼斯教案
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《蓝蓝的威尼斯》教案
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高俊蓉
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教学目标:
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1采用勾画作者游览路线图的方法,帮助学生明确作者的立足点和观察点,让学生了解并且逐步掌握移步换景的写法。
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2分析文中水都美、建筑美、深秋画面美的描写方法,从中感悟威尼斯的风光和文化艺术,让学生学会抓住景物特点,进行描写。
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教学重点:让学生了解并且逐步掌握移步换景的写法。
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教学难点:让学生学会抓住景物特点,进行描写。
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课时:一课时
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教学过程:
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一、导入新课
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大家有没有听说过威尼斯这个城市?有谁去过吗?没有的话也没关系,我也没有去过。幸好我们还可以通过阅读的方式把远方的美景带到我们身边来。那么请大家打开课本《蓝蓝的威尼斯》一课。
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二、初读课文,勾画路线。
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请同学们放声自读课文,勾画出作者的漫游路线。飞机舷窗,眺望威尼斯全貌——登上汽船,观望两岸风光——穿过一座座桥梁,欣赏大理石桥——散步圣马可广场,感悟深秋之美
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作者不断变化立足点和观察点,进行多方面的观察和描写景物的方法叫做移步换景的写法。这是游记常用的写法。
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三、细读课文,探寻美点
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本文以作者漫游的行踪为线索
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