课题3　水的组成 第2课时　单质、化合物和氧化物.pptVIP

* 化 学 新课标（RJ）·九年级上册 新知学习 新知学习 互动探究 互动探究 学完本课你应该知道 学完本课你应 该知道 新知导入 新知导入 课堂反馈—课后5分钟 课堂反馈—课后5分钟 课堂效果反馈 —课前3分钟 课堂效果反馈 —课前3分钟 1．在空气中点燃纯净的氢气，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现__________，该反应的文字表达式为________________________________。 2．通电分解水时，两个电极上都出现了________，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是______，负极产生的气体能燃烧，是________。由此得出的关于水的组成的结论是水由______________组成。通电分解水的文字表达式为______________________________。 课题3 水的组成 【知识回顾】 课堂效果反馈—课前3分钟 课题3 水的组成 新 知 导 入 新 知 学 习 课题3 水的组成 知识点 化合物、氧化物、单质 同种 不同种 两 氧 课题3 水的组成 [注意]由同种元素组成的物质不一定是单质，有可能是混合物，但一定不是化合物。 探究点二　单质和化合物 [情景展示1] 课题3 水的组成 1.阅读教材P81第三自然段。 2．写出下列常见物质的化学符号：氧气________；氢气________；铁_______；水_