初三(九年级】心理健康上册教案(24页，Word版】（全册打包下载）.docVIP

落实课程计划 落实课程计划 体现学讲精神 优化教学过程 提高教学效率 集 体 备 课 ——初三上健康教育 主备： 复备： 学校： 2020年7月 年级 年 月 日 课次 教学内容 备注 1 中学生情绪情感与健康 2 建立良好的人际关系 3 维护和保持心理健康 4 特殊的礼物——黄侃老师谈“生命的意义” 5 保护环境 促进健康 6 微量元素与健康 7 合理饮食 强身健体 8 主动出汗 身体健康 9 正确配戴眼镜 10 预防疟疾 时间 年 月 日 1中学生情绪情感与健康 教学目标： 1．通过讲解或阅读，使学生认识情绪的内涵与类型，了解中学生情绪发展的特点，认识青春期情绪发展中的特殊现象。 2．通过自我情绪分析，使学生了解自己和他人的情绪状态，掌握情绪健康标准，使其学会情绪自我调节的方法，培养积极情绪，改变消极情绪，做自己情绪的主人。 教学重难点： 中学生情绪发展的特点以及自我调控情绪的能力。 教学准备： 教师准备：课件 教学过程： 主 备 复 备 一 激情导入