山西省高考历史一轮复习 教材重难点解析研讨会名师课件.pptVIP

淘宝网址/ 经济史试题重点关注知识体系的形成与构建，基本上属于大跨度、宽视野、高概括类型的题。这种大跨度、宽视野、高概括的体系建构题要求学生有大历史观，胸怀全局，全面占有知识，站到一定的高度，高屋建瓴，这样才能“一览众山小”   经济结构： （1）经济结构的概念： 即指一定历史发展阶段上的经济制度，也就是生产关系的总和。 （2）古代中国经济的基本结构： 基本结构——以农业为主,手工业、商业为辅的自给自足的自然经济。 （3）古代中国经济的特点： 特点——农业发达、手工业先进、商业繁盛； 发展轨迹——从长期领先于世界到走向落后 农业 手工业 商业 构成自给自足自然经济 是其发展的基础 资本主义萌芽的产生和缓慢发展 古代中国经济的基本结构 古代中国的经济政策 阻碍 海禁、闭关锁国 重农抑商 概念把握 近年新课程高考的命题趋势 从历史概念出发，以问题为核心， 从不同角度考查对这些概念的理解和把握 历史概念是在适量的历史表象（感性认识）的基础上，经过人的历史思维能力抽象概括出来而形成的，反映历史事物的内在联系和本质属性。 历史概念通常可以分为史实概念与史论概念 历史概念主要特征 明确的时空定位 历时性和共时性。历时性是指历史概念所界定的历史事件经历了产生、发展（或转变）、结束（完成或消亡）的纵向发展过程。共时性是指历史概念所界定的历史事件与同一时期的政