省评优说课：伴性遗传.pptx

伴 性 遗 传; 一、说教材 《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系，其实质就是基因分离定律在性染色体遗传上的应用。同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。教材上的“问题探讨”、“资料分析”等内容也能培养学生探究习惯和方法，培养学生交流能力，分析、解决问题的能力。 ;二、说教学目标 ⑴知识目标 ①概述伴性遗传的特点 ②运用资料???析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传 规律 ③举例说出伴性遗传在实践中的应用 ⑵能力目标： 培养学生的观察能力、综合分析能力、自主学习能力、应用规律解决问题的能力，养成健康的学习心态，强化理论与实践的完美结合。 ⑶情感目标： ①通过学习和理解伴性遗传的传递规律，培养学生辩证唯物主义的思想； ②培养学生自信、自立、自强、自觉的良好综合素质及团结协作的精神，为其成功的步入社会打下坚实的基础。 ; （1）教学重点 ①人类红绿色盲症的主要婚配方式 ②伴性遗传的特点。 （2）教学难点 ①分析人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性 遗传的规律。 ②遗传图谱的解题方法及思路。 ;解决策略： （1）激励学生自主参与、体验科学探究的过程。 （2）从学生感兴趣的红绿色盲伴性遗传特点引入，指导学生