崇明电大、崇明技培训中心.docVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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崇明电大、崇明科技培训中心 学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结 根据市委、县委《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,我校从9月份开始开展了深入学习实践科学发展观活动。现将第一阶段学习学习调研阶段活动情况总结如下: 一、周密部署,认真安排学习实践科学发展观活动,做好“八个一”规定动作 一是落实好学习实践活动的组织机构。学校于9月初分别成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组。我校的学习实践活动领导小组由陆琴、顾斌、郁惠斌、虞贵超四位同志组成,担负学习实践活动的领导职责,由陆琴任组长,顾斌任副组长,郁惠斌、虞贵超为组员。下设办公室,负责学习实践活动的组织协调和实施落实工作,施惠聪为办公室主任。 二是认真开展学习培训活动。10月16日,组织全体党员进行集中学习,重点解读《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,为大家分析了党取得的成绩,存在的问题,面临的考验,着重分析了加强和改进党的建设的六大任务。10月17日下午,邀请县委党校吴晓飞为全体共产党员作题为《科学发展观的形成、内涵、落实》的辅导报告。报告精彩、生动、富有教育意义。吴晓飞校长的报告从三个方面介绍科学发展观的形成、内涵、落实,分析了发展观的历史演进、形成原因;介绍了科学发展观的核心、重心、途径;阐述了从中央到地方落实科学发展观的做法和要求,并就崇明人如何以科学发展观指导,建设生态文明提出了

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