《单元复习》导学案.pptVIP

单元复习（三） 1.积累常见的文言词语的意义和用法以及文言句式。 2.品味作者抒发的感情和文中寄寓的旨趣。 3.诵读课文,体会其中的节奏、语气和韵味,培养良好的文言语感。 4.用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。 1.反复诵读,品味文中优美语句,体会文中蕴含的感情与哲理。 2.掌握古代散文的一般鉴赏方法和技巧。 1.文学常识填空。 (1)王羲之(303~361),字逸少,东晋著名书法家。他书写的 《兰亭集序》被誉为“　　　　　　”。他的散文也是简净疏朗、俊美飘逸,显示了高度的艺术素养。因他做过右军将军,所以世人称之为“　　　　　　”。? (2)苏轼(1037~1101),字子瞻,号 　　　　,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。是词坛　　　　派的开山鼻祖,为“　　　　　　　　”之一。? (3)王安石(1021~1086),北宋　　　　家、　　　　家, 字介甫,号半山,江西临川人。神宗时,曾推行变法,后因保守派反对失败后,退居江宁,卒谥文。 被列宁誉为“ 　　　　　　　　　　”。? 王右军 豪放 下第一行书 东坡居士 唐宋八大家 政治 文学 中国十一世纪的改革家 亦足以畅叙幽情 齐彭殇为妄作 歌窈窕之章 则天地曾不能以一瞬 至于幽暗昏惑而无物以相之 可以无悔矣 2.补写出下面诗句的前句或后句。 (1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,