《理想》流沙河教案.docxVIP

2019年《理想》流沙河教案 　　 篇一：理想教案 ? 　　 ①搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。 ? 　　 ②预习课文，就自己疑难和感兴趣的问题，准备发言材料。③教师准备录音磁带，有条件的可制作课件。 ? 　　 第一课时 ? 　　 学习目标： ? 　　 ①反复朗读这首诗歌。 ? 　　 ②把握诗歌的结构。 ? 　　 ③理解诗歌的主旨。 ? 　　 教学设计 ? 　　 课文导入：同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”同学们，这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢？人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的理想？如何才能实现自己的理想？著名诗人流沙河的哲理诗《理想》，同样会“在一瞬间照亮你的眼睛”。 ? 　　 整体感知①范读最好由教师范读或放录音磁带，学生听读、欣赏。教师不必提任何要求，让学生自行调动情绪，纠正音准，品味语气、 ? 　　 语调，把握韵律、节奏。 ? 　　 ②正音、正字、释词 ? 　　 ③默读感知课文内容： ? 　　 a，这首诗歌的主旨是什么?b．诗歌是从哪些方面表现主旨的?c．试着分析诗歌结构 ? 　　 ④集体朗读，合作探究小组讨论上述问题，教师巡回指导。⑤课堂发言解决上述问题，逐渐明确诗歌主旨及结构。板