《红绿灯》幼儿园音乐教案.docxVIP

2019年《红绿灯》幼儿园音乐教案 　　 篇一：《红绿灯》音乐教案 ? 　　 《红绿灯》教学设计 ? 　　 教学内容：冀教版小学音乐第1册第五单元《安全岛》 ? 　　 1、唱歌《红绿灯》 ? 　　 2、活动《开汽车》 ? 　　 教学年级：一年级 ? 　　 课型：唱歌活动 ? 　　 教学目标： ? 　　 1、能够用轻松自然、富有弹性的声音和准确的节奏演唱《红绿灯》。 ? 　　 2、能够初步了解基本节奏符号“X”“XX”和“0”的意义。 ? 　　 3：积极参与活动《开汽车》，让学生提高音乐感知力，并从小就懂得遵守交通规则和遵纪守法的重要性，进一步深化交通安全意识。 ? 　　 教学重点： ? 　　 1、在学唱《红绿灯》时初步认知四分休止符的作用，能够用轻松自然、富有弹性的声音演唱《红绿灯》。 ? 　　 2、积极参与音乐活动《开汽车》，能够依据音乐和音响自信的表演。 ? 　　 教具准备： ? 　　 1、多媒体课件，歌曲《红绿灯》的音响资料。 ? 　　 2、钢琴，打击乐器等。 ? 　　 3、自制汽车头饰、“红灯”指示牌、“绿灯”指示牌。 ? 　　 教学过程： ? 　　 一、创设情境 ? 　　 师：播放上节课学过的《交通警察》，同学们，刚才我们唱的这首歌的名字叫什么?(生答:《交通警察》)。今天老师把一位交通警察