2017年秋九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件(第1课时)教学教案 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-23 发布于江苏
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2017年秋九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件(第1课时)教学教案 (新版)北师大版.ppt

* 探索三角形相似的条件(1) 观察一下:这些图片有什么特点? 不错!这些图片都是相似的。形状相同、大小不同! 相似形定义:我们把形状相同的两个图形称为相似形。 新课引入 这两个是什么三角形? 新课引入 那这样变化一下呢? 新课引入 它们就是相似三角形! 相似三角形定义:我们把对应角相等、对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形. 对应角……? 对应边……? 新课讲解 表示为: △ABC∽△ ABC C A B A’ B’ C’ 在写两个三角形相似时应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上. 读作: △ABC相似于△ ABC △ABC与△ ABC相似 新课讲解 演示 观看演示: 如果两个三角形满足两个角对应相等的条件, 你能发现这两个三角形有怎样的关系? 探索三角形相似的条件 用数学符号表示: A B C A C B ∵ ∠A=∠A, ∠B=∠B ∴ ΔABC ∽ ΔABC 两角对应相等的两个三角形相似. 新课讲解 例1 如图,D,E分别是△ABC边AB,AC上的点, DE∥BC,AB=7,AD=5,DE=10,求BC的长. △ADE∽△ABC. 理由: △ADE∽△ABC. 解: DE∥BC∴∠

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