2019-2020年浙江专版高考地理一轮复习第一章区域地理环境与人类活动第三讲认识国家——美国创新讲义必修.ppt

答案　(1)植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。 (2)条件：塬面宽阔，土层深厚，质地疏松；海拔较高，大陆性季风气候显著，日照时间长，昼夜温差大，降水适中。 效益：有利于恢复植被，保持水土，改善生态环境；有利于调整农业产业结构，促进果品加工业的发展，增加农业附加值；有利于增加农民就业，提高农民收入，实现脱贫致富。 (3)方案一(文字表述方式)：果树下种草，草和果渣等作饲料发展畜牧业，解决果渣污染问题；果渣、粪便等入沼气池，沼气作为生活能源，解决燃料短缺问题；沼渣、沼液肥果园，解决过量施用化肥问题。 方案二(示意图表达)： 农业生产地区专门化是美国农业生产布局最主要的特征。 (1)含义：一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。 (2)依据：不同地区的自然和社会经济条件的特点，以及农业生产的客观要求。 考点二　美国农业的可持续发展(必考＋加试) [考点梳理] 1.美国农业生产布局最主要的特征(a) 2.农业生产地区专门化的含义(b) (3)美国农业带的划分 ① ；②小麦带；③ ；④棉花带；⑤水果和灌溉农业带；⑥畜牧和灌溉农业带；⑦混合农业带；⑧ 。 (4)目的：合理布局种植业和畜牧业，取得最大的经济效益。 (5)意义：充分发挥农业 优势，更好地应用现代农业科技和农业装备，提高农业劳动生产率。 乳畜带 玉米