《老水牛角弯弯》教案01教学幻灯片.doc

1 《老水牛角弯弯》教案 教学目标 1、学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想和热爱科学探索的决心。 2、用自然真挚的声音演唱歌曲。 教学重、难点 1、学唱歌曲《老水牛角弯弯》。 2、掌握歌曲节奏。 教学过程 一、导入新课。 学生听音乐进教室，教师播放歌曲《老水牛角弯弯》。 师：动听的歌声和乐声为我们描绘了美丽的天空，你们想不想到美丽的天空中去探险呀？你们听，一位小牧童也胸怀征服蓝天的梦想。 二、《老水牛角弯弯》歌曲学习。 （一）、学唱歌曲旋律。 1、聆听这首歌曲，请同学们认真聆听，小声哼唱。 2、老师弹奏歌曲旋律，学生聆听音乐，轻声用“la”母音哼唱。 教学要求：同学们一起用“la”母音唱一唱，速度慢一点，注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。 3、学生练习演唱歌曲旋律。 （二）、学唱歌词。 1、学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏依据自己的记忆模唱歌曲中的歌词。 要求：在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。 2、随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。 （三）、完整表现歌曲。 1、师：小牧童得意地坐在牛背上，唱着自己的梦想，你们设想一下，应该怎样用歌声来表现？ 2、学生分小组讨论练习演唱。 3、学生分小组展示。 （四）、用打击乐器为歌曲编配伴奏。 教师播放歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐，与学生一起讨论。 师生在伴奏音乐中练习演唱歌曲。 碰钟：X ?— ?| X ?— | X ?— ?| X ?— | 响板： XX XX | XX XX | XX XX | XX XX | 双响筒：X ?X ??| X ? X ??| X ?X ??| X ?X ??| 学生分工合作，进行《老水牛角弯弯》表演唱。 三、课堂小结。 学生在《老水牛角弯弯》歌曲声中离开教室，结束课程。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q