校本教材《狮舞传承》.docVIP

. . 《狮舞传承》编委会成员 编委会成员 罗民强 成仁伟 钱万龙 左有琴 主 编 钱万龙 编 辑 胡建明 林天平 金 鑫 高 飞 前 言 《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。”由此可见，校本课程开发研究将是今后我国课程改革的焦点，它对于学校实现办学宗旨，体现办学特色有着非常积极的意义。因此，开发和编写出适应学校实际和学生需要的校本教材显得日益迫切和必要。基于这样的认识，我校自2009年起围绕学校的办学宗旨和特色进行校本教材的系列研究和开发。 刘井舞狮，百年历史，有过灿烂的篇章，有过辉煌的历史。同时也有过被冷落，被遗忘的遗憾。她作为非物质文化遗产，在历史、文化、资金等诸多因素的制约下沉睡了，定格了，凝固了……但是，一百多年来刘井舞狮始终散发着特有的文化气息和艺术魅力，她刚柔并济、灵活快乐、宽容大度、吉祥大气。不仅给当地人民带来了吉祥与欢乐，而且培育了当地人民勤劳智慧、宽容大度、乐观向上的精神品质。 刘井舞狮，是集创作，美术，手工，雕塑，文化，装饰，体育于一体的综合民俗艺术，不仅具有深厚的文化底蕴，更具有开发并引进课堂的价值。它培养了学生的耐性，体力，创造力，艺术想象力和团队合作的能力，有助于学生的创造性思维的发展。让他们在实践中张扬个性，在创作中获得成功，在体验中获取信心和快乐。