山东省诸城市高考历史一轮复习 计划教研活动资料名师课件.pptVIP

抓主干 重规范 引领高考核心 研考题 明思路 把握复习策略 ——诸城实验中学高三历史一轮复习计划 历年来高三历史复习通常采用“三轮复习法”：一轮复习重基础能力通关，看细节；二轮复习重综合能力突破，看水平；三轮复习重运用能力落实，看规范。而这三轮复习中，一轮复习时间最长，任务最重，在高考试题中所占比例最大。可以说，一轮复习的程度直接影响学生高考的成败。那么，应该怎样搞好一轮复习呢？ 我结合我们诸城实验中学历史组在一轮复习平日备考中的一些具体做法，向各位领导和老师达人们作简单汇报。 一、了解学情和教情，把握复习备考的针对性。 二、明确复习指导思想，牢记复习备考的导向性。 三、制定复习计划和进度，强化复习备考的一致性 四、制定可行的复习措施，保证复习备考的实效性。 交流的主要内容： 一、了解学情和教情，把握复习备考的针对性。 高三短短的9个月的时间，是学生最后冲刺的时期，是学生改变人生规划的重要节点，是学生成长过程中最值得回忆的时光。所以，都鼓足了干劲，准备大干一场。但是，由于高一阶段时间紧、课时少，教学任务重，为了完成本学年的教学任务，对所学的知识不甚扎实；高二阶段忙于完成学业水平考试学习、复习进度，所学知识也是“水过地皮湿”。这样，导致教材挖掘不深不透，知识掌握囫囵吞枣，线索归纳不条不理，方法总结不多不全，答题规范马马虎虎，学习心态飘飘浮浮。所有这些问题