三年级下册数学-第5单元：《认识面积》∣青岛版.pptVIP

认 识 面 积 教学目标 使同学们通过观察、操作等活动认识面积的含义。 初步学会比较物体表面或平面图形的大小，在比较中完善和强化对面积含义的认识。 数学书的封面 黑板的表面 比 小 数学书封面的大小， 是数学书封面的面积。 黑板表面的大小， 是黑板面的面积。 数学书封面的面积 黑板面的面积 （ ）面的大小，是（ ）面的面积。 长方形的大小，是长方形 的面积。 我用重叠的方法能比出它们的大小 怎样比较下面两个图形面积的大小？ 我用同一张纸分别去量，也能比出它们的大小。 下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。你能 看出哪个省的面积比较大？哪个省的面积比较小吗？ 江苏省 安徽省 四川省 湖南省 1 2 3 4 16 14 18 17 用蓝色描出各图形的边线，涂红色表示它们的面积。