保定市职教二班班级学习简报第3期.pptVIP

保定市职教二班班级学习简报第 3 期 2012.10.24 主编：张文杰 卷首语 “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”?  曼德拉 温馨提示 关于培训结束时间和考核的通知 发布者：省管理员(省管理员) ? 各位老师：大家好！ 根据省中小学教师继续教育中心的安排，2012年河北省中小学幼儿园教师全员远程培训于10月31**结束，目前平台中作业工作案例的提交截止时间是10月25**，我们会在10月31**统计学员、辅导教师、各级管理员的成绩，针对没有合格的学员，决定再给一次补交的机会，平台将会于11月6**继续允许学员提交作业和工作案例，并于11月25**截止提交。在作业和工作案例不能提交的时间段学员可以累积学习时间，提交**志，总结，和论坛研讨。最终的成绩将于12月1**凌晨统计。目前平台已经启用考核规则，管理员和学员都可以知道自己目前的成绩，由于各项培训任务占有一定的比重，所以部分学员作业没有批改仍然可以合格，但是如果辅导教师的考核跟作业批改率和工作案例的批改率直接关联，请辅导教师务必要对学员的作业进行批改，考虑到辅导教师批改作业的工作量，修改辅导教师作业批改率的基数由原来学员提交的全部作业修改为：班级人数*4.。请辅导教师务必要对学员提交的作业进行批改，以免影响辅导教师的成绩。 作业选萃 职业教育教学研究的必要性 发布者：陈冬梅 发布时间： 2012-10-18 20:22:57 ???????? 通过网上学习了陆素菊教授讲授《职业院校教师如何开展教育研究》，增长了不少见识。知道了职业教育教学研究的必要性。过去总认为教育研究就是写写论文，搞搞调研；是学者们这里摘摘，那里抄抄，总觉得教育教学研究是在义务教育和高等教育院校里的，从没想到过在职业学校也是可以开展的。现在想想自己以前的想法，简直就是井底之蛙，看来不断的学习真的很重要。因为理论研究与教育实践之间在现实中还存在着一定的差距，这就需要我们每个人不断去探索、去研究，才能缩短这段差距。尤其陆教授对我国职业教育科研特点的剖析，引领我们进入了一个新的视点，为我们提供了一种思维方式。让我们用一种动态的、辩证的观点去解决职业教育中的问题。专家提出在职业院校的发展建设中，要积极组织教师特别是中青年教师深入企业职业调研，根据调研所获得的信息资料，结合专业设置、培养目标定位以及经济建设对毕业生的知识要求与技能要求等，有计划、分课题的开展教育科学研究，把教育教研作为推进职业教育 * * 改革与发展的重要内容来抓，建立起开展教育科研活动的长效机制。只有建立起教育科研活动的长效机制，通过教研活动的相互交流来知识更新，才能逐步拉近基础课与专业课之间的距离、缩短职业教育与企业需求之间的差距，使学生在校期间所学到的基础知识、专业知识及技能操作，在自己将来的工作中上很好的应用和发挥出来，并有更大的发展和提高。??????? 通过系统的学习陆教授的课程，我认为首先应该分析中职学生现状，再根据中职办学特点、专业培养目标、岗位定位、生产力水平、经济发展等，全方位展开专业思想教育与专业知识传授的研究：教学要上水平,教科研要出成果,教育科研在教育发展中占有相当重要的地位.随着初中毕业生的逐年减少，以及普高的连年扩招，职业学校生源竞争和就业问题显得颇为紧迫。而解决这些问题需要从多方面入手，但关键是要对职业教育培养目标进行一个合理、准确的定位。在这种情况下，作为教师应该发挥其教学资源设计者和组织者的作用，积极主动地去选择和添加教学资源，不再单纯的做一个教材的传递者。课堂只有与市场接轨，职业教育才能发挥其为社会、为企业服务的使命。