《电流的磁场》优教课件(修订版).pptVIP

三、通电螺线管的磁场 1. 实验 2. 分析: 通电螺线管周围存在______; a端的小磁针N极被______； b端的小磁针S极被______。 说明： 通电螺线管a端为_____; 通电螺线管b端为_____. S极 N极 磁场 吸引 吸引 a b 1.通电螺线管周围铁屑分布状态与 相似,因此，其周围的磁场与条形磁铁 。通电螺线管的两端相当于条形磁体的 。 2.通电螺线管两端的极性跟螺线管中 的方向有关。 相似 两个极 电流 条形磁铁 3. 实验结论： ⑴通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁周围铁屑分布相似，因此，其周围的磁场与条形磁铁周围的磁场相似。 因此:通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 N S N S 二、通电螺旋管的磁场 实验探究：通电螺旋管的磁场方向 电流方向改变，通电螺旋管的磁极方向随之改变。 新知探究 新知探究 二、通电螺旋管的磁场 总结：通电螺旋管的磁极性与电流方向的关系 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。 四. 通电螺线管磁极的判断→安培定则 ⑴ 伸开右手， 拇指和四指在同一平面， 拇指和四指垂直， 握住螺线管， ⑵四指方向为电流方向， 大拇指所指那端为通电螺线管N极. I I N S 安培定则 1.作用：判定通电螺线管的磁极与电流方向的关系。 2.方法：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。 N S S N 判断方法演示 右手 安培定则可以解决以下问题: （1）?? 给出电流方向,判断N、S极. （2）?? 给出小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极和磁感线方向及电流方向. （3）?? 给出电流方向和螺线管N、S极,画出螺线管的绕法. 1.画出下列两组螺线圈的磁场方向 I I N S S N 2.标出螺线管的N、S极. N S 3.标出螺线管中电流的方向. S N 4.根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法. N S 5.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 ( a ) ( b ) ( c ) ( d ) N N N S N S S S 6.用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极 N S N S S N N S N S S N 7.根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。 电源 S N N S + - 新知探究 二、通电螺旋管的磁场 想一想：安培定则适用于直导线么？ 用右手握住导线，让大拇指指向电流的方向，则四指弯曲的方向就是通电直导线磁场的方向。 直线电流磁场的磁感线是以导线为圆心排列的同心圆 新知探究 想一想：环形电流的磁场有什么特点？ 三、物体磁性从哪里来 环形电流的磁场与小磁针的磁场类似 新知探究 三、物体磁性从哪里来 + + + – – – 类比：原子绕核旋转形成环形电流 每一个原子都可以看做一个微型小磁针 新知探究 三、物体磁性从哪里来 具有磁性的物体 不显磁性的物体 想一想：物体磁化的原因？ 物体磁化的过程，实际上是物体内微型小磁针按顺序“整队”的过程。 3、磁性来源 本课小结 通过本节课，你学到了什么？ 本课小结 1、奥斯特实验 通电导线周围存在磁场，电流的磁场方向与电流方向有关。直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的同心圆。 2、安培定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。 物体磁化的过程，实际上是物体内微型小磁针按顺序“整队”的过程。 1、通电螺线管磁性有无可以控制, 2、磁性强弱可以调整, 3、磁极方向可以改变， 4、条形磁体内部磁场不可用，通电螺线管内部磁场可用 通电螺线管与条形磁体的相同点： 1、都有磁性, 2、都有两个磁极, 3、都具有指向性, 4、磁场分布情况相同. 通电螺线管与条形磁体的不同点： 随堂练习 随堂练习 2、判断螺线管中的电流方向： N S S N N S 1、判断下面螺线管中的N极和S极： 3、某同学利用下图所示的装置研究电和磁之间的联系,请仔细观察图中的装置\操作和现象,然后归纳出初步结论. 比较甲、乙两图可知：_________________ 比较乙、丙两图可知：_________________ 5、1820年,安培在科学院的例会