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试分析群文阅读的价值与实现策略 摘 要：群文阅读是近两年我国悄然兴起的一种极具突破性的阅读教 学方法，能够有效地培养学生的学习兴趣，促使学生更加积极、主动地参 与教学活动，进而在学习实践过程中不断提高口身的综合能力。群文阅读 教育方法的优势毋庸置疑，然而时至今日，并没有什么资料明确指出在教 育教学过程中该如何落实群文阅读教育的这种方法，因此深入地研究群文 阅读有着极强的现实意义。本文就此展开讨论，希望能为广大教育工作者 提供帮助。 关键词：群文阅读；教学价值；实现策略 群文阅读这种新型教学模式的出现拓宽了我国教育的思路，为我国广 大教育者落实教育工作提供了更为宽广的平台。材料选择集群型、教学设 计结构化以及育人功能隐喻是群文阅读最显著的三大特点，也正因为如 此，群文阅读教学模式在提高学生学习能力、培养学生阅读兴趣、培养学 牛阅读素养方面能够发挥巨大作用，值得教育工作者关注。 一、群文阅读的价值分析 群文阅读是传统阅读方法的一次创新，是教育者对探索更优教学方法 的一次尝试。群文阅读法改变了传统阅读教育的不足之处，为我国的阅读 教育注入了新鲜的血液。 1?加快了教学资源建设的步伐 群文阅读对“大阅读量”的依赖性较强，在这种教育教学模式下，课 本教材已经不能匹配需求，因此教育者在落实教育工作的时候需要在充分 把握教材内容的基础上，在更为宽广的教材领域以外，为学生找寻并构建 新的教学内容