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案例国际贸易论文范文:试析案例教学法在国际贸易实务课 程教学中的应用论文 案例教学法在国际贸易实务课程教学中的应用论文 ［摘 要］国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门 学科，也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合 性应用科学，但传统教学中主要采用讲述法，学生学习积极性不高。 在教学过程中运用案例教学法，可以激发学生学习的积极性，巩固并 加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的 典型性和实效性，注意案例与其他知识的联系性，注重发挥教师的引 导作用。 ［关键词］案例教学法；国际贸易实务；教学策略 □ A ［文章编号］ 2095-3283 (2014) 08-0132-03 ［作者简介］梅童(1983-),女,山东泰安人，副教授，研究方 向：国际贸易；陈璐(1989-)，男，江四南昌人，教师，硕士，研究 方向：国际贸易；陈明敏(1982-),女，福建福州人，讲师，研究方 向：国际贸易理论与实务。 ［基金项目］南昌大学科学技术学院本科教学质量与教学改革 工程，精品课程国际贸易实务的教学论文，项日编号：2013JPKC009o 一、国际贸易实务课程教学中运用案例教学法的必要性 （一） 传统教学法的弊端 国际贸易实务课程是国际经济与贸易专业的核心课程，它是一 门专门研究国际间商品交换的具体过程的学科，也是一门具有涉外活 动特点、理论与实践结合