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- 2019-08-24 发布于天津
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實用技能學程特色 畢(結)生進路 薦輔分發流程 實用技能學程分發方式 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 本校開設實用技能學程班別 畢業生取得證照 96學年應屆畢業生取得證照張數共166張,乙級取得46張。 97學年應屆畢業生取得證照張數共227張,乙級取得42張。 98學年應屆畢業生取得證照張數共418張,乙級取得49張。 高二學生取得證照張數為229張,通過率為92.3%,高三學生取得證照張數為535張,通過率為214.9%,並且積極鼓勵報考乙級。 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 本校實用技能班榮譽榜 學校特色 學校特色 學校特色 學校特色 本校參加98-99學年度全國工科技藝競賽共榮獲8支金手獎,實技班學生共獲4支金手獎,占全校二分之一。 本校塗裝科與吳鳳科技大學辦理推廣教育機械工程系(塗裝專班),學生於本校夜間授課一年,其餘三年於吳鳳科大週末班就讀,除取得學士學位外學校輔導學生至各大車廠就業(TOYOTA、福特、三菱、BMW、賓士) 。 本校塗裝科為全國唯一稀有類科,可培訓汽車噴漆產業專業人材,並協助培訓國際技能競賽選手。 學校特色 實用技能學程的發展主軸: 引導學生發展健全人格建立自信心。 鼓勵學生取得相關專業技術證照3張以上(含乙級)。 鼓勵學生參加科學展覽,增加創造思考及應用能力。 鼓勵學生參加校內選手培訓代表本校參加相關之技藝(能)競賽。 鼓勵學生參加相關之創新發明展,貢獻所學。 實用技能學程 為國家社會培養基礎技術人才 為有技藝傾向的孩子找到快樂學習的路 因為有老師您的支持, 讓台灣的未來更美好。 感謝聆聽 謝謝指教 本校實用技能學程學生大都來自國中技藝班,通常學業成就較低,但是在整個嘉工優秀的校風環境影響下,激起大部分同學求知好學的精神,除了訓練出純熟的技能外,並培養出積極進取的態度與榮譽心,在各類的技藝競賽與技能檢定中,表現優異。 本校塗裝科繼林俊佑同學榮獲2007年國際技能競賽的優勝後,其學弟蕭偉廷又延續這項光榮傳統,再度榮獲國際技能競賽國手資格,在名師黃旭村老師的密集培訓下,代表我國至加拿大參加國際技能競賽榮獲汽車噴漆優勝為國爭光。 本校實技班電修三許宣揚同學參加第40屆全國技能競賽,榮獲工業控制職類金牌並當選國手。 本校實技班機修三劉冠毅同學參加98年全國工科技藝競賽榮獲鉗工第1名,並保送至高雄應用科大就讀,並參加40屆全國技能競賽榮獲機具控制職類銀牌並當選副國手。 本校實技班塗裝三徐毓昇同學參加40屆全國技能競賽榮獲汽車噴漆職類銀牌並當選副國手。 本校機修科、電修科、微電科參加全國科學展覽成績優異,榮獲優等與佳作。 本校裝潢科與電繪科參加2010全國花燈競賽,榮獲甲等與佳作。 本校微電科與電繪科同學畢業前最多可取得5張證照,包括乙級一張丙級4張。 本校微電科唐俊哲同學代表國家參加青少年世界發明展(IEYI)榮獲優勝,作品名稱:機械式可變式葉片。 本校參加98-99學年度全國工科技藝競賽共榮獲8支金手獎,實技班學生共獲4支金手獎,占全校二分之一。 本校塗裝科與吳鳳科技大學辦理推廣教育機械工程系(塗裝專班),學生於本校夜間授課一年,其餘三年於吳鳳科大週末班就讀,除取得學士學位外學校輔導學生至各大車廠就業(TOYOTA、福特、三菱、BMW、賓士) 。 本校塗裝科為全國唯一稀有類科,可培訓汽車噴漆產業專業人材,並協助培訓國際技能競賽選手。 * * 實用技能學程 三年免學費 年段式學習 技能導向 修滿150學分 獲高職學歷 1.選讀國中技藝學程 2.曾獲技藝競賽獎狀且為低收入戶 3.曾獲技藝競賽獎狀 4.低收入戶 5.職群綜合表現績分 a.選修職群數 b.班級T分數 c.特殊表現 階段 1 階段 2 採用[志願序]分發,同一科系多人選填時,採用下列甄選 以曾選讀技藝學程學生優先,規則與階段1規則相同 若分發之後尚有餘額,開放給一般學生選填,分發順序則依經濟弱勢與在校前五學期綜合
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