《报刊类文本信息的加工与表达》教学设计资料教程.docVIP

PAGE 1 《报刊类文本信息的加工与表达》教学设计 富源县第六中学 孙策 教学目标： 1．知识与技能。 a.电子报刊的一般制作过程； b.电子报刊的版面设计要点； c.艺术字、文本框的插入方法以及图形对象的组合操作方式。 2．过程与方法。 给学生提供确定任务，充分发挥学生的自主学习、合作学习能力，培养学生综合运用知识的能力。 3．情感，态度与价值观 促进学生技术能力、审美能力的提高，鼓励学生融入自己的个性，制作出新颖、吸引人的作品 教学重点：如何利用文字处理工具加工信息，并以电子报刊形式表达意图。 教学难点：如何根据任务需求，熟练使用文本处理等工具软件加工信息，并选择恰当的效果形式充分表达主题内容 教学方法： 案例学习、主动式任务驱动法 自主学习：结合自己的基础，利用所提供的资源自学 协作法：学习他人优点，促进自我改进 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 新 课 引 入 以案例观摩引出“电子报刊制作的一般流程”：确定主题—收集与选择素材—设计版面—制作作品—评价作品 对比《中学梦之旅》两个版面（一个是使用多种表现形式的的版面和一个是单一表现形式的版面）引入新课 思考、观赏、分析 让学生对电子板报有初步的认识，并被其精美的版面设计所吸引，激发学生的学习兴趣。 讲 授 新 课 1、通过观摩《中学梦之旅》的版面，提示学生归纳出版面设计