【人教版小学数学】五年级组合图形的面积及练习题教学内容.ppt

组合图形面积的计算;已经学过的几种平面图形的面积计算公式;;;;由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。 ;下面这些物品里有哪些图形？ ;;由两个完全一样的梯形组合成的;一个长方形去掉一个三角形而得到的图形。;分割法;;;;生活中有哪些地方有组合图形？;;例2、右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？;;5×5;;5m;5m;5m;分割法;这些图中都有虚线，这些虚线有什么作用呢？;下面图形可以分成哪些已学过的图形？;下面图形可以分成哪些已学过的图形？;这块菜地的面积 = 平行四边形面积 ＋ 三角形面积;60cm;;;分割法;中队旗面积 = 长方形面积 — 三角形面积;中队旗面积 = 梯形面积 ×2;中队旗面积 = 长方形面积 + 三角形面积 × 2;中队旗面积 = 梯形面积 + 三角形面积;8;20;20;;小 结;1.分割成正方形、长方形时， 计算组合图形的面积比较简单；;;祝同学们学习愉快;组合图形的面积;1、上节课我们学习了什么？谁能说说求组合图形面积的一般方法？ 求组合图形面积的一般方法： ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。 ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。; 下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？;（40+70）×30÷2 ＝110×30÷2 ＝ 3300÷2 ＝1650（平方米）;;6m; （1） 4×(6－3)=12（m2） （2） 3 ×7=21 （m2） （3）12+21=33（ m2） 答：这个图形的面积是33平方米。 　　 ;（1）4×6=24（ m2 ） （2）(7-4)×3=9（ m2 ） （3）24+9=33 （ m2 ） 答：这个图形的面积是33平方米。; （1） (6-3+6)×4÷2=18（ m2 ） （2） (7-4+7)×3÷2=15 （ m2 ） （3）18+15=33（ m2 ） 答：这个图形的面积是33平方米。 　　　　　 ; (1) 7×6=42 (m2) (2) (7-4)×(6-3)=9 (m2) (3) 42－ 9=33(m2) 答：这个图形的面积是33平方米。 　　　　　 ;(1) (2＋10) ×12÷2＝72(cm2);长方形的面积：10×20=200（平方厘米）;S三=ah÷2=8x10÷2=40 （cm2） s长=ab=70x 8=560 （cm2） S梯=(a+b)h÷ 2(8+16) x 8÷2=96 （cm2） S总=40 +560+96=696 （cm2） ;长方形地的面积：;求下列图形中阴影部分???面积（单位：cm）。;求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。;求下列图形中阴影部分的面积。;求下列图形中阴影部分的面积。;求阴影部分的面积。;;求阴影部分的面积。;;考考你：大正方形边长5㎝, 小正方形边长4㎝，求阴影部分面积;（7）如图所示，已知四边形ABCD中，AB=10cm,CD=4cm,∠DAB=∠DCB= 90° ， ∠ABC= 45° 。求这个四边形ABCD的面积。;;要学好