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- 2019-08-22 发布于湖北
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第3课时 用向量方法求空间中的角
课时过关·能力提升
基础巩固
1若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l与平面α所成的角等于( )
A.120° B.60°
C.30° D.以上均错
解析:∵l的方向向量与平面α的法向量的夹角为120°,
∴它们所在直线的夹角为60°.
则直线l与平面α所成的角为90°-60°=30°.
答案:C
2在二面角α-l-β中,若平面α的一个法向量为n1= 32
A.120° B.150°
C.30°或150° D.60°或120°
解析:设所求二面角的大小为θ,则|cos θ|=|n1·n2||
答案:C
3若平面α的一个法向量为n=(4,1,1),直线l的一个方向向量为a=(-2,-3,3),则l与α所成角的余弦值为 ( )
A.-
C.-
解析:cosa,n=(-2,-3,
答案:D
4设四边形ABCD,ABEF都是边长为1的正方形,FA⊥平面ABCD,则异面直线AC与BF所成的角等于( )
A.45° B.30° C.90° D.60°
解析:建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0),F(0,0,1),B(0,1,0),C(1,1,0),
∴
∴
设异面直线AC与BF所成的角为θ,∴cos θ=|cos
又∵θ∈(0°,90°],∴θ=60°.
答案:D
5已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于( )
A.
解析:建立如图所示的空间直角坐标系,设AA1=2AB=2,则B(1,1,0),C(0,1,0),D(0,0,0),C1(0,1,2),
故
设平面BDC1的法向量为n=(x,y,z),则
令z=1,则y=-2,x=2,所以平面BDC1的一个法向量为n=(2,-2,1).
设直线CD与平面BDC1所成的角为θ,
则sin θ=|cosn,
答案:A
6在正四棱锥P-ABCD中,高为1,底面边长为2,E为BC的中点,则异面直线PE与DB所成的角为 .?
解析:建立坐标系如图,则B(1,1,0),D(-1,-1,0),E(0,1,0),P(0,0,1),
∴
∴cos
∴DB,PE
答案:π
7在正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角A-BD1-B1的大小为 .?
解析:如图,以点C为原点建立空间直角坐标系.
设正方体的棱长为a,则A(a,a,0),B(a,0,0),D1(0,a,a),B1(a,0,a),
∴
设平面ABD1的法向量为n=(x,y,z),
则n·BA=(x,y,z)·(0,a,0)=ay=0,n·BD1=
∵a≠0,∴y=0,x=z.
令x=z=1,则n=(1,0,1),
同理,求得平面B1BD1的法向量m=(1,1,0),
∴cosn,m=
∴n,m=60°.
而二面角A-BD1-B1为钝角,故为120°.
答案:120°
8如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E是棱AB上的动点.若异面直线AD1与EC所成角为60°,试确定此时动点E的位置.
解:以DA所在直线为x轴,以DC所在直线为y轴,以DD1所在直线为z轴,建立空间直角坐标系.
设E(1,t,0)(0≤t≤2),
则A(1,0,0),D(0,0,0),D1(0,0,1),C(0,2,0),
根据数量积的定义及已知得:1+0×(t-2)+0=2×1+(t-
所以t=1.所以点E的位置是AB的中点.
9如图,在四棱锥P-ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=π
解:以{AB,AD,AP}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则各点的坐标为B
因为AD⊥平面PAB,所以AD是平面PAB
因为
设平面PCD的法向量为m=(x,y,z),
则m·PC=0,m
即
令y=1,解得z=1,x=1.
所以m=(1,1,1)是平面PCD的一个法向量.
从而cosAD,m=AD·m
能力提升
1已知E,F分别是棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1的棱BC,CC1的中点,则截面AEFD1与底面ABCD所成二面角的正弦值是( )
A.
解析:以D为坐标原点,以DA,DC,DD1的方向分别为x轴、y轴、z
∴
设平面AEFD1的法向量为n=(x,y,z),则
n
∴x=2y=z.
取y=1,则n=(2,1,2),而平面ABCD的一个法向量为u=(0,0,1),
∴cosn,u=23,∴sin
答案:C
2在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是A1B1,BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是( )
A.
解析:如图,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),M
∴
CN
∴
∴cos
答案:D
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