2019-2020年高考历史大一轮复习第五单元近现代中国的先进思想单元整合讲义岳麓版必修.pptVIP

1．近现代思想解放的潮流 (1)向西方学习过程中的四方面争论 (3)近代思想解放潮流的三大特征 ①近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是实现中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了反封建反侵略的性质。 ②近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”层面到“制度”层面再到“思想文化”层面的过程。 ③中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 2．马克思主义中国化的规律性认识 (1)一个关系：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是一脉相承的关系，后者都是对前者的继承和发展。 (2)两次飞跃：第一次飞跃——毛泽东思想，产生于新民主主义革命时期；第二次飞跃——邓小平理论，产生于党的十一届三中全会以后。 (3)三个转变：从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变、从新民主主义社会向社会主义社会转变、从建设社会主义向建设中国特色社会主义转变。 (4)四大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 材料：在大革命中，虽然陈独秀本人由于一些自身的局限性，面对极其复杂的大革命形势和共产国际执行的右倾路线，做出了一些错误的决定，应当负一定的责任，但是我们更应该看到共产国际对中国共产党的强制性领导和中共在幼年时期的经验不足是直接导致大革命