2019-2020年高考历史大一轮复习第三单元从人文精神之源到科学理性时代第34讲近代科学技术革命讲义岳麓版必修.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于北京
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2019-2020年高考历史大一轮复习第三单元从人文精神之源到科学理性时代第34讲近代科学技术革命讲义岳麓版必修.ppt

一、从哥白尼到伽利略 1.哥白尼太阳中心说的提出 (1)背景:中世纪末期,______________在欧洲仍占绝对统治地位;由于_______技术的进步,一些哲学家和天文学家越来越不满足于这种解释。 (2)身份:______天文学家。 (3)意义:哥白尼的日心说不仅改变了那个时代人类对_____的认识,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教______的理论基础。 2.伽利略 (1)身份:_________物理学家和天文学家。 (2)成就:发现了_____的四颗卫星,开创了以___________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。 (3)评价:被誉为“______________”,其杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。 二、牛顿的经典力学 1.牛顿的成就 (1)牛顿最辉煌的成就是建立____________的基本体系,他还是_________的创立者之一。 (2)他发现了___________定律和___________三大定律。 (3)1687年,他出版了《________________________》,建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃。_________的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例。 2.意义 (1)牛顿力学是______________和__________的基础,也是现代___________以及与之有关的工程技

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