七下科学第二章第3节复习题(已校正).doc

PAGE PAGE 9 七下科学 第二章 对环境的察觉 第3节 耳和听觉 复习题 学生用 1.有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（　　） A.人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观 B.耳廓是为人遮风挡雨的 C.耳廓主要防止杂物进入耳道中 D.耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚 2.（2013?广东）下列有关声现象的说法中，正确的是（　　） A.一切正在发声的物体都在振动 B.人耳能听到各种频率的声音 C.声音可以在真空中传播 D.声音不能在水中传播 3.（2012?广元）小张看到蝴蝶翅膀在振动，却听不到声音，但能听到蚊子声，这是因为（　　） A.蝴蝶翅膀振动产生次声波，蚊子声是超声波 B.蝴蝶翅膀振动发出的声音响度超过90dB，超出人的听觉范围 C.蝴蝶翅膀振动频率低于人的听觉频率范围，蚊子声的频率在人的听觉频率范围内 D.蝴蝶翅膀振动发出的声音比蚊子声在空气中传播的速度慢得多 4.根据下图所给信息，判断下列说法正确的是（　　） A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人听觉频率范围比人发声频率范围要小 C.人不能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D.15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 5.一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下列说法中正确的是（　　） A.一定是声源的振幅太小 B.一定是声音的频率太低或太高，超出了人的听觉范围 C.一定是声源和人耳间没有介质传播声音 D.以上三种情况都有可能 6.助听器的工作原理是利用仪器（　　） A.引起头骨、颌骨振动，传到听觉神经，引起听觉 B.引起鼓膜振动，经过听小骨及其他组织传给听觉神经，引起听觉 C.产生超声波直接作用在听觉神经引起听觉 D.产生声波直接作用在听觉神经引起听觉 7.在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖；在遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（　　） A.听小骨损坏 B.听觉神经损坏 C.鼓膜被震破 D.以上都不对 8.关于人的听觉形成，下列说法正确的是（　　） A.若人耳的听小骨断裂，人就永远失聪 B.若只是传导障碍，只要将声音的振动传递给听觉神经，人也能感知声音 C.若人耳的鼓膜破裂，人就无法听到声音 D.以上说法都不正确 9.声波传入人耳的顺序是（　　） A.外耳道鼓膜耳蜗听小骨听觉声神经 B.外耳道耳蜗听小骨鼓膜听觉声神经 C.外耳道--鼓膜听小骨耳蜗听觉声神经 D.外耳道鼓膜耳蜗听小骨听觉声神经 10.甲昆虫飞行时翅膀每秒振动5～7次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动300～400次，假如你闭上眼睛，这两种昆虫从你头附近飞过，那么（　　） A.能听到甲昆虫飞过，但不能听到乙昆虫飞过 B.能听到乙昆虫飞过，但不能听到甲昆虫飞过 C.甲、乙两种昆虫飞过都能听见，但甲的声音更微弱 D.甲、乙两种昆虫飞过都听不见 11.在夜深人静时，偶尔会发现猫突然警觉起来，并竖耳谛听，这是因为（　　） A.猫听到了响度很小的声音，而人却听不到 B.猫听到了低频声，而人却听不到 C.猫听到了高频声，而人却听不到 D.猫的发声频率范围较宽 12.现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是（　　） A.甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音 B.甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音 C.甲、乙不是声源，丙是声源 D.甲、乙、丙都不是声源 13.贝多芬患了耳疾以后为了创作，他用一段木棍顶在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿中间，他这样做的目的是（　　） A.利用骨传导听声音 B.牙齿可以发出声音 C.利用气体传声 D.贝多芬不同于凡人，有特异功能 14.关于双耳效应，下列说法正确的是（　　） A.利用双耳效应，可以判断声音的大小 B.利用双耳效应，可以判断声音的远近 C.利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向 D.声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚 15.（2013?武汉）下列做法用来改变音调的是（　　） A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 16.（2012?中山）在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正