电工学（第五版）实验指导书.docVIP

PAGE PAGE 38 电工学实验指导书 李儒立 烟 台 大 学 海 洋 学 院 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实 验 综 述 1 实验一 基尔霍夫定律的验证 3 实验二　叠加原理的验证 5 实验三　电压源与电流源的等效变换 7 实验四 用三表法测量电路等效参数 10 实验五　正弦稳态交流电路相量的研究 13 实验六 单相铁心变压器特性的测试 16 实验七　三相鼠笼式异步电动机 点动和自锁控制 19 实验八　三相鼠笼式异步电动机正反转控制 22 实验九　三相鼠笼式异步电动机Y－△降压起动控制 25 常用电工电子仪器仪表简介 28 实验十 单管共射放大电路 36 实验十一 触发器 38 实 验 综 述 1．实验准备 实验准备的第一个环节即为实验预习。预习是保证实验能否顺利进行的必要步骤，是提高实验质量和效率的可靠保证。 对于验证性实验，实验预习应按以下步骤进行： （1）仔细阅读实验指导书，了解本次实验的目的和内容，复习与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。 （2）根据给出的实验电路与元件参数，进行必要的理论计算。 （3）详细阅读本次实验所用仪器仪表的使用说明，熟记操作要点。 （4）掌握本次实验内容的工作原理和测量方法，明确实验过程中应注意的问题。 对于设计型实验，除了进行以上必需的预习步骤外，还应在预习中完成： （1）深人理解实验题目所提出的任务与要求，阅读有关的技术资料，学习相关的理论知识。 （2）进行电路方案设计，选择电路元件参数。 （3）使用仿真软件进行电路性能仿真和优化设计，进一步确定所设计的电路原理图和元器件。 （4）拟定实验步骤和测量方法，画出必要记录表格备用。选择合适的测量仪器。 写出预习报告，其中应包含以上所有内容。 2．实验操作 在完成理论学习，实验预习等环节后，就可进入实验操作阶段。实验时要做到以下几点： （1）实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法。只有通过预习要求后，方能允许进行实验操作。 （2）认真听取指导教师对实验装置的介绍，或通过CAI课件了解本次实验所用实验设备、仪器的功能与使用方法。 （3）按确定的实验线路图接线。一般情况下，接线次序为：先主电路，后控制电路；先串联后并联；实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量；导线的长短粗细要合适、尽量短、少交叉，防止连线短路。所有仪器设备和仪表，都要严格按规定的接法正确接入电路（例如，电流表及功率表的电流线圈一定要串接在电路中，电压表及功率表的电压线圈一定要并接在电路中）。 （4）实验电路通电。完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。确定元误后，方可通电进行实验。尤其做强电实验时要注意：手合电源，眼观全局，一有异常现象（例如有声响、冒烟、打火、焦臭味及设备发烫等）应立即切断电源，分析原因，查找故障。 （5）测量数据，观察现象。接通电源后，先将设备大致调试一遍，观察各被测量的变化情况和出现的现象是否合理，若不合理，应切断电源，查找原因，进行改正；若无问题，则读取数据。仪表读数时，思想要集中，姿势要正确。对于数字式仪表，要注意量程、单位和小 数点位置；对于指针式仪表，要求眼、针、影成一线，及时变换量程，使指针指示于误差最小的范围内。变换量程要在切断电源情况下操作。 （6）将所有数据记在原始记录表上，数据记录要完整、清晰，力求表格化，一目了然，合理取舍有效数字。要尊重原始记录，实验后不得涂改，养成良好的记录习惯，培养工程意识。交实验报告时，要将原始记录一起附上。 （7）完成本次实验全部内容后，应先断电，暂不拆线，待认真检查实验结果无遗漏和错误后，方可拆除接线。整理好连接线、仪器工具，使之物归原位。 （8）实验过程中应特别注意人身安全与设备安全。改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。绝对不允许带电操作。使用仪器仪表要符合操作规程，切勿乱调旋钮、挡位。发现异常情况，立即切断电源，查找故障，排除后再继续进行。 3．实验总结 实验的最后阶段是实验总结，即对实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现象，撰写实验报告，每次实验参与者都要独立完成一份实验报告。实验报告的编写应持严肃认真、实事求是的科学态度，如实验结果与理论有较大出入时，不得随意修改实验数据和结果，不得用凑数据的方法来向理论靠拢，而是用理论知识来分析实验数据和结果，解释实验现象，找出引起较大误差的原因。 实验报告的一般格式如下： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）实验仪器及设备； （4）实验原理； （5）实验步骤及电路图； （6）数据图表及计算； （7）实验