2019部编版四年级语文上册全册教案（精编版）.docxVIP

PAGE 113 部编版四年级上册语文 教 学 设 计 2019年8月 观潮 【教学目标】 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.正确读写“奇观、农历、据说、大堤、宽阔、笼罩、人山人海、闷雷、顿时、逐渐、形成、犹如、齐头并进、飞奔、山崩地裂、余波、依旧”等词语，摘抄描写潮来之前、潮来之时、潮来之后的优美句子。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3—4自然段。 4.抓住重点词句，感受潮来时的奇特景象，领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 5.学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养学生留心周围事物，注意积累素材的习惯。 【教学重点】感受潮来时奇特壮观的景象，积累词语和优美的句子。 【教学难点】引导学生根据语言描写想象画面，感受钱塘江大潮的神奇、壮观。 【教学课时】2课时 第一课时 【教学过程】 一、导入新课 导入类型：古诗导入《望江台》。 教师口述：同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。这些诗句都使我们对钱塘江大潮产生了浓浓的兴趣，今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。（板书课题：1.观潮。 指导“潮”书写。读课题。） 你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？