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第十六章：二次根式
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第1课时：二次的根式的概念
1．下列各式中，一定是二次根式的是 （ ）
A． B．
C． C．
2．如果有意义，那么字母的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
3．若代数式有意义，则的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
4．若式子有意义，则的取值范围是
（ ）
A． B．
C． D．
5．已知是整数，则实数的最大值是
（ ）
A．3 B．8
C．11 D．12
6．当时，二次根式的值为
7．若有意义，则
8．当取什么实数时，下列各式有意义？
⑴ ⑵
⑶ ⑷
第2课时：二次根式的性质
1．下列运算正确的是 （ ）
A． B．
C． D．
2．若，则的取值范围是（ ）
A． B．
C． D．
3．若、为实数，且，则
的值是 （ ）
A．1 B．
C．2 D．
4．直接写出下列运算的结果：
⑴ ； ⑵ ；
⑶ ； ⑷ ；
⑸ ； ⑹ ；
⑺ ； ⑻ 。
5．若，则的值为 。
6．一个运算程序为：输出的数比输入的数的平 方小1，若输入，则输出的数是
7．利用把3.4写成一个非负数的平方的形式为： 。
8．在实数范围内分解因式：
。
9．化简
⑴ ⑵
⑶
第3课时：二次根式的乘法
1．下列各等式成立的是（ ）
A． B．
C． D．
2．二次根式的计算结果是（ ）
A． B．
C．6 D．12
3．计算：
4．自由落体的公式为（为重力加速
度，它的值为，若物体下落的高度为720，则下落时间是 秒。
5．若，则化简的结果是（ ）
A． B．
C． D．
6．比较大小：⑴
⑵
7．下列计算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
8．若等式成立，则的取值范围是 。
9．计算
⑴ ⑵
⑶ ⑷
第4课时：二次根式的除法
1．计算的结果正确的是（ ）
A．12 B．
C． D．
2．下列各式中，是最简二次根式的是（ ）
A． B．
C． D．
3．下列计算错误的是（ ）
A． B．
C． D．
4．在下列各式中，化简正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．直接写出下列运算结果
⑴ ； ⑵ 。
6．已知，，，那么的最后结果是 。
7．若三角形的面积为，一边长为，则这边上的高线长为 。
8．计算
⑴ ⑵
9．化简
⑴ ⑵ ⑶
10．计算：
第5课时：二次根式的加减⑴
1．下列二次根式中，与是同类二次根式的是（ ）
A． B． C． D．
2．下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．化简的结果是（ ）
A． B． C． D．
4．下列二次根式中，与可以合并的是（ ）
A． B．
C． D．
5．估计的值在（ ）
A．5和6之间 B．4和5 之间
C．3和4 之间 D．2和3 之间
6．如果两个最简二次根式和能合并成一项，那么 。
7．已知等腰三角形的两边长分别是和，则此等腰三角形的周长是 。
8．计算：的最后结果是
。
9．计算：
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ ⑹
第6课时：二次根式的加减⑵
1．下列计算正确的是（ ）
A． B．
C． D
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