人教版六年级上册第六单元轻叩诗歌的大门教案资料.pptVIP

第六单元综合性学习;;诗歌的发展;按内容分类：;　　咏物诗：内容上以某一事物为描写对象，思想上往往是托物言志。 比如写梅花：如王冕《墨梅》。;思乡诗：长期漂泊在外，总会引起思乡之情。 古代这类诗歌特别多。如王维《九月九日忆 山东兄弟》 ;按季节分：;按音律分类： 　　中国古代的诗歌按音律分，可分为古体诗和近体诗（也称今体诗）两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。;古体诗：;近体诗：;绝句：;律诗：;词：;婉约派和豪放派：;　　苏东坡在翰林院任职时，曾问一善歌的幕僚：“我词比柳词如何 ”对方答道：“柳中郎词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，执铁板，唱‘大江东去’。”三言两语，清清爽爽，便分清了“婉约派”与“豪放派”的不同特征及美学价值，还狠狠地夸了东坡一回，不仅“东坡为之绝倒”，如痴如醉，后人也为之绝倒千年，余韵无穷。 这个趣谈其实出自俞文豹《吹剑续录》：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：‘我词比柳词何如？’对曰：‘柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙笏板，唱‘杨柳岸，晓风残月’，学士词须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。公为之绝倒。” ;醉花阴 宋　李清照 　　薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱橱， 半夜凉初透。 　　东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。 ;水调歌头;虞美人;满江红;曲：;下面的诗歌可以怎样分类？;走进诗的国度;诗经·采薇;这首诗描述了这样的一个情景：寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴；但关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。;春夜喜雨 【唐】杜甫; ;“随风潜入夜，润物细无声。” 三四句既写了春雨的动态，又传出了他的润物之神，“潜”字透露出风很微，“细”字说明了雨极小。;; 而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。因此，写花实乃烘托春雨的无私奉献品格。;西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾;【大意】 明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山前竟然落下几点雨。行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了？他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。 ;; 满江红 【南宋】岳飞;1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 3、夕阳无限好，只是近黄昏 4、莫道桑榆晚，微霞尚满天 5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 6、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 7、少年不努力，老大徒伤悲;天净沙·秋 【元】白朴;［译文］ 　　太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那长长的影子。炊烟淡淡飘起，几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下，那一身羽毛闪闪发亮。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着。 ; 天净沙·秋思 　　 【元】马致远 　　 枯藤老树昏鸦， 　　 小桥流水人家， 　　 古道西风瘦马。 　　 夕阳西下， 　　 断肠人在天涯;太阳的话 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间 ;白桦 在我的窗前， 有一棵白桦， 仿佛涂上银霜， 披上一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。