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- 2019-08-23 发布于江苏
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申报市级规范化学校自查报告
一、学校基本情况
泰安aa学校始建于1959年,曾先后在后家池街、大关街办学,1979年迁于现址,占地10亩,建有教案办公楼、学生宿舍楼、综合服务楼、教工宿舍楼等,建筑面积约9000平方M,配有图书阅览室、语言康复室、微机室、理化生实验室等14个专用教室,能满足15个教案班地办学要求.资料个人收集整理,勿做商业用途
学校现有教案班10个,其中学前语训班1个,小学班6个,初中班3个,在校学生87名,教职工46人,其中本科学历20人,大专学历15人,教师学历达标率100%,是一所富有朝气、蓬勃发展地学校.多年来,学校在上级部门地关怀支持下,不断增加教育投入,完善学校地基础建设,注重了各功能室地配套建设,图书室、仪器室、体音美器材室、电脑室、语音室、多媒体室、实验室等功能教室齐全,能满足15个教案班地办学要求.目前,学校实验仪器达一类规范,体音美器材达二类规范,已基本满足教案需求.资料个人收集整理,勿做商业用途
建校50年来,在市、区两级党委、政府地领导与亲切关怀下,学校以培养具有良好素质和残而有为地人才为目标,以社会需求为办学方向,走出了一条融”康复补偿教育——初中等文化教育——职业教育就业培训”于一体地特殊教育办学路子.适龄聋童全部入学,并根据我区实际,于2009年起,招收智障儿童20名,现所有学生全部实行免费教育.学校自05年开办学前聋儿语训班,有效地改善了他们地听力语言.义务教育段狠抓教案质量地提高,报考山东省特殊教育中专录取率连年100% ,并有五人先后考入长春大学.职业教育注重学生技能培养,现开设了木器加工、服装制作、计算机应用、工艺刻瓷、手工编艺、工艺美术等专业课程,毕业生全部安置.学校注重学生地全面发展,绘画、舞蹈等节目屡次在省市区活动中获奖.截止目前,学校已向社会输送聋毕业生1000余名,盲生150名.他们在我市地经济建设中发挥者重大作用,实现着人生地价值.学校98年创成市级规范化学校,03年至今为市级文明单位,连续多年被评为区级教书育人先进单位.资料个人收集整理,勿做商业用途
二、办学方向
(一)学校在教育教案中坚持“三个面向”,以素质教育为核心,以创新教育为导向,全面贯彻国家地教育方针.教师兢兢业业,无私奉献,始终能以教案为中心,认真钻研业务,耐心辅导学生.资料个人收集整理,勿做商业用途
(二)学校有科学全面地发展规划.为了学校能够有计划地向着好地方向发展,学校召开了领导班子会,制定了学校中长期发展规划及具体地实施步骤和要点,并积极、有步骤地付诸实施,努力把我校办成让人民满意地规范化学校.资料个人收集整理,勿做商业用途
(三)重德育、创新精神和实践能力地培养.德育是一项长期性地系统工程,学校始终将德育工作摆在学校工作地首要位置,把思想政治素质作为师生最重要地素质来抓,通过班队会、宣传栏、黑板报、国旗下演讲及校外道德实践活动等,对学生进行“五爱”教育,增强了学生对祖国、对家乡地深厚感情和爱劳动、勤俭节约、奉献爱心地美德.学校还注重培养学地创新精神和实践能力,开展多种课外活动,促使学生主动、活泼、生动地发展和健康成长.资料个人收集整理,勿做商业用途
(四)积极推行素质教育,做到“五育”并重.学校在抓好德育和智育地同时,还注重培养学生体、音、美、劳方面地能力.既做到面向全体学生,使每位学生全面发展;又因材施教,注意发展和培养学生个性、特长.学校每学期都积极组织学生开展各种兴趣活动,如:跳绳比赛、文艺演出等,学生非常踊跃参加,个人特长得到了开发和培养,综合素养明显提高.对“学困生”,不歧视,不挖苦,教师往往在他们身上比在其他同学身上花费更多地心血,对其进行耐心教育,帮助其在原有基础上逐步提高.学校还积极落实各项减负规定,不给学生增加课业负担,也不依据分数给学生排队,增加学生心理负担.使学生在校能愉快学习,健康成长.资料个人收集整理,勿做商业用途
三、学校经管
学校经管目标明确,严格按教育规律实施教育教案活动,面向全体,因材施教,创造条件,积极稳妥地实施素质教育,强化学校经管,启动内部活力,以教案为中心,大面积提高教育教案质量.资料个人收集整理,勿做商业用途
(一)学期初,学校都要召开领导班子会议,研究制定详细地教育教案计划,并分工协作,按步骤实施,学期末,召开总结会,总结本学期工作中地经验教训,做到扬长补短,使学校地各项工作稳步、健康地发展.资料个人收集整理,勿做商业用途
(二)严格、科学、规范地经管.经管是实施素质教育地平台,科学与民主是经管地灵魂,常抓不懈是经管地生命.资料个人收集整理,勿做商业用途
1、学生经管
经管目标:塑造学生美地心灵,形成健全地人格,养成良好地习惯,做一个有主见地人,做一个敢于负责地人.
(1)注重基础经管,按“严、细、实、恒”地
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