部编版三年级下册语文教学计划.pdfVIP

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  • 2019-08-23 发布于安徽
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2018— 2019 学年度 第二学期(语文)学科教学工作计划 2019 年 2 月 一、班级学生情况分析: 本 班 共 有 39 名学 生 , 绝 大 多 数 学 生 对 语 文 学 习 有 兴 趣 ,具 有 一 定 的 识 字 写 字 阅 读 写 作 能 力 。但 尚 存 在 阅 读 量 不 够 ,易 错 字 不 少 ,遇 到 困 难 退 缩 等 问 题 。在 三 年 级 的 语 文 学 习 中 ,将 继 续 引 领 学 生 巩 固 识 字 写 字 等 基 础 ,将 在 提 高 学 生 阅 读 感 悟 能 力 、书 面 表 达 能 力 上 下 一 番 功 夫 ,使 其 学 有 所 成 得 。另 外 还 要 引 导 学 生 多 背 诵 中 华 古 诗 文 ,养 成 每 日 阅 读 书 籍 的 习 惯 ,注 重 课 外 识 字 的 能 力 培 养 ,逐 步 提 高 学 生 的 语 文 素 养 。 二、教材分析: 教科书安排了 8 个单元, 第一单元以 “可爱的生灵”为主题, 编排了三篇精读课文《古诗三首》《燕子》

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