语文第五册整册教案(修改后表格式).doc

PAGE 第一单元教学计划 一、教材内容及分析 这一组有4篇课文。其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文，《槐乡的孩子》是略读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在，快乐地成长以及他们是如何快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的，有的通过记叙儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟，有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文的内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。 本册教材的第一组课文，是学生从底年级升入中年级，开始学习的第一组课文。在本组课文的学习中，教材首次提出开展“记录自己课余生活”的综合性学习的要求，安排在《我们的民族小学》的后面，目地是使师生了解安排此项活动意义、目的及开展活动的方法。教学中要加强整和的意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。 二、教学目标： 1、会认本单元教材中出现的22个生字，会写36个生字，能正确的读 写课文中的词语。 2、能正确有感情的朗读课文，读懂课文内容，背诵要求背诵的内容。 3、相机对学生进行思想品德教育。 三、教学重点难点： 指导朗读，在读中感悟。 四、教学方法措施： 1、指导学生自学生字词。 2、教师重点讲解，引导启发学生合