2018秋沪粤版九年级物理上册11.3 如何提高机械效率.pptVIP

【思路点拨】（1）只有在匀速拉动时，弹簧测力计的示数才和拉力的大小相等； （2）影响滑轮组机械效率的主要因素是被提升物体的重力及动滑轮的重力，被提升的物体越重、动滑轮重力越小，滑轮组的机械效率越高． 首页 课堂导学 【变式拓展3】下列关于机械效率的说法中正确的是( ) A.做的有用功越多，机械效率越高 B.做的总功越多，机械效率越高 C.额外功越少，机械效率越高 D.因为有用功总小于总功，机械效率总小于1 D 首页 课堂导学 随堂检测 1.甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.两者相比，甲升降机( ) A．电动机做的总功较少 B．电动机做的总功较多 C．提升重物做的有用功较少 D．提升重物做的有用功较多 A 首页 随堂检测 2. 下列有关功、功率、机械效率说法中正确的是(　　) A．功率大的机械比功率小的机械做功多 B．功率大的机械比功率小的机械做功快 C．机械做有用功越多，机械效率越高 D．做功越多机械效率越高 B 首页 随堂检测 3.（2017?黑龙江）分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（ ） A．η组＜η动＜η定 B．η动＜η定＜η组 C．η定＜η动＜η组 D．η定＜η组＜η动 A 首页 随堂检测 4.（2017?镇江）如图所示，用F=20N的拉力将重G=30N物体匀速提升2m，不计轮轴间摩擦及绳重，则动滑轮G动= N，上述过程中有用功W有= J，动滑轮的机械效率η= ． 10 首页 60 75% 随堂检测 5.在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据． （1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为 J，人做的总功为 J． 首页 0.25 0.21 随堂检测 （2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ；结合测力计放大图，可知小强的错误是 ． （3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是 %．（保留1位小数） 有用功大于总功 首页 弹簧测力计读数错误 92.6 随堂检测 6.（2017?大庆）如图所示，在水平地面上放着物体A，A与地面的接触面积为0.14m2，对地面的压强为3000Pa，用滑轮组匀速提升物体A时，滑轮组的机械效率是84%（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）．求： 首页 随堂检测 （1）物体A的质量mA和动滑轮的质量m． 首页 由 可得，A对地面的压力： F压=pS=3000Pa×0.14m2=420N， 因为物体A在水平地面上， 所以物体A的重力：GA=F=420N， 物体A的质量： 用滑轮组匀速提升物体A时，不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率： 解得G轮=80N， 动滑轮的质量： 随堂检测 （2）用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，在5s的时间内，人拉力做的功是多少？ 首页 用此滑轮组使物体A以0.2m/s的速度匀速上升5s，则物体A上升的高度： h=vt=0.2m/s×5s=1m， 由图可知n=2，则拉力端移动距离s=2h=2×1m=2m， 不计绳重和摩擦，则绳端的拉力： 人拉力做的功： W总=Fs=250N×2m=500J． 课后作业 1.（2017?来宾）下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A．越省力的机械，机械效率越高 B．做功越少的机械，机械效率越低 C．做功越慢的机械，机械效率越低 D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高 D 首页 课后作业 2.下列有关机械效率、功、功率的说法中，正确的是 （ ） A．机械效率越高，做功越快 B.功率越大，做功越多 C．机械效率越高，有用功占总功的比例越高 D.机械效率越高，做的有用功越多 C 首页 课后作业 3. （2017?南充）将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是（ ） A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20% C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.