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高三文科上学期数学教学计划 高三上学期数学教学计划一 一、指导思想。 研究新教材，了解新的信息，更新观点，探求新的教学模式，增强教改力度，注重团结协作，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促动教学效果的提升。 二、学生基本情况。 新的学期里，本人任教高三 10、11 班两个文科班的数学课，这些学生绝大部分基础知识薄弱，没有自主学习的习惯，自制水平差，上课注意力不集中，容易走神，课后独立完成作业水平差，懒惰思想严重，所以整个高三的复习任务相当艰巨。 三、工作措施。 1、认真学习《考试说明》，研究高考试题，提升复习课的效率。 《考试说明》是命题的依据，备考的依据。高考试题是《考试说明》的具体体现。所以要认真研究近年来的考试试题，从而加深对 《考试说明》的理解，即时把握高考新动向，理解高考对教学的导向，以利于我们准确地把握教学的重、难点，有针对性地选配例题，优化教学设计，提升我们的复习质量。 2、教学进度。 按照高三数学组学年教学计划实行，结合本班实际情况，实行第一轮高三总复习，预计在 2 月底 3 月初完成。配合学校举行的月考，并即时实行教学反思。 3、了解学生。 通过课堂展示、学生交流互动、批改作业、评阅试卷、课堂板书以及课堂上学生情态的变化等途径，深入的了解学生的情况，即时的观察、发现、捕捉相关学生的信息调节教法，让教师的教水准上服务于学生。对