2012年高中地理 3-2-1 专题6 人口（教师版）.docVIP

PAGE PAGE 34 2012年3-2-1系列之专题6 人口 教师版 本专题内容以人口与地理环境的相关图表为背景，以热点或重点区域重大环境问题来考查学生的知识迁移能力，阅读图表的能力。其中人口数量、人口结构以及人口问题可能为热点。热点区域的人口容量及影响因素应重点关注。从考查内容上看：人口数量的变化，人口素质与环境的关系，人口再生产的类型以及人口问题是考查的重点。如2012山东卷7-8题，2012江苏卷23-24题，2012广东卷第3题，2012全国大纲卷第8题，2011福建高考文综3～4题、2011江苏高考、2011山东高考文综、2011广东高考文综等。 从考查形式上看：以选择题为主要题型，多以坐标图、柱状图、区域图、构成图或表格、曲线折线等方式呈现信息。从考查能力上看：侧重考查涉及人口迁移、人口合理容量、人口问题等影响因素或现象的读图能力、分析能力和逻辑推理能力。 考点 细化 人口的数量变化 分析不同人口增长模式的主要特点和地区分布 1.知道人口增长模式的含义和类型 2.根据资料分析各种人口增长模式的三率的数值特征 3.理解人口出生率、死亡率、自然增长率的相互关系 4.根据资料分析当今世界主要的人口增长模式 5.了解不同的人口模式在世界上的分布 6.运用图表说明人口模式的历史演变过程 7.运用资料分析不同的人口增长模式与经济发展水平之间的相互关系 人口空间变化 1.