2019-2020年浙江省中考数学总复习专题2归纳猜想与说理型问题讲义.pptVIP

* 专题2　归纳、猜想与说理型问题 所谓归纳、猜想，指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形或是给出与图形有关的操作、变化过程，要求通过观察、分析、推理，探索其中所蕴含的规律，进而归纳或猜想一般性的结论. 解答归纳、猜想与说理型问题是指数学对象所具备的状态或关系不明确，需对其本质属性进行探索，从而寻求、发现其所服从的某一特定规律或具有的不变性.规律探索问题的解题方法一般是利用特殊值(特殊点、特殊数量、特殊线段、特殊位置等)进行归纳、概括，从特殊到一般，从而得出结论. 中考导航 解题的策略是：解题中要求充分利用条件进行大胆而合理的猜想，得出结论；有时借助图形、实物或实际操作打开思路.解决这类问题的基本思路是“观察——归纳——猜想——证明(验证)”.具体做法如下： (1)认真观察所给的一组数、式、图等，发现它们之间的关系； (2)根据它们之间的关系，分析、概括，归纳它们的共性和蕴含的变化规律，猜想得出一般性的结论； (3)结合题目所给的材料情景证明或验证结论的正确. 考点突破 例1　(2016·南宁)观察下列等式： 第1层　1＋2＝3 第2层　4＋5＋6＝7＋8 第3层　9＋10＋11＋12＝13＋14＋15 第4层　16＋17＋18＋19＋20＝21＋22＋23＋24 …… 在上述数字宝塔中，从上往下数，2016在第________层. 44 答案 分析 规律方法 考查角度一