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- 2019-08-23 发布于河南
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复习两三位数除以一位数
教学内容:三年级上册第四单元。
教学目标
1.通过复习使学生把“除数是一位数的除法”这一单元的有关计算知识系统化,条理化。
2.使学生学会在系统复习的基础上理清知识的脉络,进行分类归纳、有序整理的学习方法,提高学习能力。
3.过自主探索与合作学习,培养学生的创新意识和团队精神,渗透生活中处处有数学的观念,并通过学生解决实际问题,感受数学与实际生活的密切联系。
教学重难点
教学重点
对各知识点的知识的整理和复习。
教学难点
如何有序地整理知识,构建形成知识网络。
教具、学具
电脑课件。
教学过程
一、整理复习,构建知识网络。
教师引导:同学们,今天,我们来整理复习第四单元两三位数除以一位数,看看同学们掌握的情况如何?
1.学生四人小组交流。
教师引导:昨天晚上已经让大家整理好了本单元的各个知识点,现在四人小组交流,这单元都学了哪些知识,哪些知识你学得比较好的,你对哪些知识感兴趣?哪些知识容易出错呢?(媒体出示交流提纲)
2.反馈汇报
(1)指名学生汇报。
预测:①按照顺序,把每一节的知识点摆出来。
②个别学生有知识点遗漏。
(2)同学们整理的都很好。这里呢,老师也进行了这单元的知识整理。你们想知道老师的整理方法吗?
(3)出示教师的整理的单元知识结构图,让学生对本单元的知识结构有清晰的理解。
教师质疑:根据同学们自己整理的信息,你能够看明白老师整理出来的本单
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