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- 2019-08-23 发布于河南
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小学三年级上册数学《练习八》教学设计
教学内容:苏教版三年级上册数学P63页
教材简析:这部分内容通过题组对比,引导学生自主探索并掌握首位不能整除的两位数除以一位数的口算方法,继续练习三位数除以一位数的笔算。结合计算练习还安排了一些实际问题让学生解答,帮助他们进一步积累分析数量关系、确定解题思路的经验。
学情分析:在此之前学生已掌握两三位数除以一位数的笔算法则,会运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学目标:
1、引导学生通过题组对比,自主探索并掌握首位不能整除的两位数除以一位数的口算方法。
2、巩固三位数除以一位数的笔算,帮助学生逐步形成相关的计算技能,提高学生的计算水平。
3、对于其中的实际问题,让学生在独立探究的基础上进行交流,帮助他们进一步积累分析数量关系、确定解题思路的经验。
教学重点:
明确两位数除以一位数的口算方法,掌握除法笔算方法。
教学难点:
解决实际问题
教法:谈论法、问答法、练习法、课堂讨论法
学法:自主探索小组合作学习
教学过程:
一、创设情景,导入新课
1、谈话导入:
前段时间我们学习了两三位数除以一位数的除法。谁能举例说出一两个这样的算式?
2、今天我们就来一场夺星大赛,看看谁对我们学过的知识掌握得最牢固。师说明此次夺星大赛的规则。
3、出示学习目标,学生齐读。
设计意图:课的开始,先让学生回忆两三位数除以一位数的算式,让学生更容易进入学习状态。三
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