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2019年新版人教版七年级生物上册复习资料教案
篇一:20XX最新人教版七年级上册生物复习提纲整理修订(最全有答案)
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最新人教版七年级上册生物复习提纲
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第一单元生物和生物圈
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一、生物的特征:
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1、2、
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3、;4、;
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5、;6、生物具有遗传和变异;
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7、除构成;
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二、生物的分类
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按照形态结构分:动物、植物、其他生物;
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按照生活环境分:陆生生物、水生生物、空中飞翔的生物;
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按照用途分:家禽、家畜、作物、宠物;
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三、生物圈是所有生物的家
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1、生物圈的范围::可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
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150米内的水层
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“立足点”
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2、生物圈为生物的生存提供了基本条件:、、水分、
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营养物质、适宜的温度、一定的生存空间
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3、环境对生物的影响
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(1)非生物因素对生物的影响:阳光、空气、水分等
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【光对鼠妇生活影响的实验】
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探究的过程、对照实验的设计
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(2)生物因素对生物的影响(生物之间的关系):
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最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系。
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4、生物对环境的适应和影响
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生物对环境的适应P19的例子
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生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、
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动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
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5、生态系统的概念:在一定区域内,所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
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6、生态系统的组成:
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生物部分:生产者、消费者、分解者。
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非生物部分:阳光、空气、水等
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7、植物是生态系统中的,动物是生态系统中的的分解者。
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8、物质和能量沿着物链积累。
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9、生态系统具有一定的。在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例
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是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则生态系统会遭到破坏。
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10、
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11统、湿地生态系统、城市生态系统等
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12、生物圈是一个统一的整体:注意DDT的例子课本26页。
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第二单元生物和细胞
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一、显微镜的结构
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1、写出显微镜各部分的结构及作用A:1
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B:
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C:,作用D:E:
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F
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H
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J:
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通光孔K:遮光器
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L:,固定玻片
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M:,光线强时用面镜。N:,支撑
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二、显微镜的使用
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1、观察的物像与实际图像。若所需物像在视野的左上
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方,要想移到视野中央,则应该往左上方方移。
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2、放大倍数=,如果目镜上标有10X,物镜上标有40X,
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则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍。
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3、放在显微镜下观察的生物标本,应该加工制成玻片标本。
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4、下降镜筒时眼睛要看着,避免。
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5、小明在显微镜的视野中看到一个“F”,那么,玻片上写的是___________。
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6、显微镜的操作:
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(1)取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在试验台略左。安装好目镜和
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物镜。
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(2)对光:①转动转换器,使目镜镜对准通光孔;②将一个较大的光圈对准通光孔;③
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转动反光镜,使光线通过反光镜反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
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(3)观察:先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物象为止。再略微转动细准焦
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螺旋,使看到的物象更加清晰。
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三、观察植物细胞:实验过程
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1、三种玻片的不同点:
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①切片:从生物体上切取的薄片制成
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②涂片:用液体的生物材料经涂抹制成
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③装片:从生物体上撕下来或挑取的少量材料制成。
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2、观察植物细胞的实验过程:
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(1)上述实验步骤是:④③②①
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(2)擦:用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
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滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
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撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮;
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展:把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平,防止样本卷
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