2012届高考历史总复习 16.35讲文艺复兴和启蒙运动精品课件.ppt

* 2.卢梭《社会契约论》相关史料解读 “人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有‘共同意志’人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法，司法，守法，受法律保护和受法律制裁各方面的平等。 * 政府官员只是人民委派的工作人员，不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，‘强迫他自由’。” * 卢梭是最激进的资产阶级民主主义思想家。从材料中可以看出他提倡“社会契约论”和“人民主权说”，重视公共意志。体现了启蒙思想家在政治学说上，集中宣传人权与法制，否定封建王权、贵族特权和等级制度的观点。启蒙思想家关于人权和法制的观点，体现了用以法律为标志的国家权力取代君主为代表的贵族特权，以及由公民取代臣民的近代社会的基本原则。 * * 为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备 为法国大革命作了充分的思想准备 启蒙思想还传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇了封建统治 影响 * 1.唯物辩证法告诉我们