2019-2020年湖南省中考历史复习教材梳理第二单元中国近代史第9课时新民主主义革命的兴起讲义.pptVIP

* 第9课时　新民主主义革命的兴起 考 情 在 线 考 情 在 线 综 合 拓 展 综 合 拓 展 考 点 梳 理 考 点 梳 理 考点梳理 综合拓展 考情在线 第9课时┃ 新民主主义革命的兴起 考 点 梳 理 考点梳理 综合拓展 考情在线 考点1　五四运动(理解：五四运动的基本史实、影响和 “五四精神”) 1．北京学生掀起爱国运动 (1)起因：1919年5月，巴黎和会上中国外交的失败。 (2)经过 ①第一阶段：5月4日—6月3日，中心在北京，主力为学生，主要斗争方式为罢课。②第二阶段：6月3日以后，中心在上海，主力是工人，斗争方式为“三罢”斗争(工人罢工、商人罢市、学生罢课)。 (3)口号：“外争国权，内除国贼”“拒绝在巴黎和会上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”。 (4)结果——初步胜利：①北洋军阀政府释放被捕学生。②罢免了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。 第9课时┃ 新民主主义革命的兴起 考点梳理 综合拓展 考情在线 2．意义 (1)五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。(性质) (2)青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用。 (3)运动波及全国广大地区，具有广泛的群众基础。 (4)它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。 (5)五四运动标