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本文《2018年小学德育工作计划》由坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作重点 1加强德育队伍建设,对班主任队伍进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。 教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。 利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。 办好家长学校,形成教育的合力。 三、主要工作措施 1、加强师德建设 2、高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育,促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的多元评价制度。 加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成文明用语脱口而出,文明行为随处可见的好习惯,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、积极开展丰富多彩的德育活动, 4、加强家长学校教育 抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。 积极开展教师家访活动。 5、抓好学生安全教育 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒安全教育,组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作,加强教师的护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故; 6、严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。 四、工作安排 九月份 1制定德育工作计划。 2召开期初家长会。 3庆祝教师节。 4开展好习惯伴我快乐成长、文明礼仪伴我快乐成长等活。 十月份 1庆祝国庆节系列活动。 2开展建队节65周年纪念活动。 3重阳节敬老活动 4法制宣传月活动。 5多元评价自我目标签订书。 十一月 1继续开展读好书活动。 2开展爱国主义读书活动。 3.举行写字比赛活动。 4多元评价互评互助活动。 十二月份 1学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。 2开展感恩、服务、奉献主题教育活动。 3做好多元评价工作。 一月份 1庆祝元旦活动。 2总结201年德育工作,制定201年春季工作思路。 【篇二】 一、德育课程的设置与整合。 育人先育德,育人先育心,我校秉承以人为本,以和为美,以创为魂的办学理念,为实现办人民满意教育的办学目标,构建以规则意识为基础,以习惯养成和诚信教育为核心内容的德育实践课程体系。 包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程心理健康、生命教育、法制教育、公民教育。 本学期将这些课程整合为德育主题活动课,安排在每周一,以便于系统地形成教育合力,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。 二、营造全员德育氛围。 学校德育首先应从教师开始抓德育。 1、开学所有教师在师德承诺书上签字,内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德十要十不准》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,当然也具体到尊重学生,不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。 承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。 2、实行德育导师制。 德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动,做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子,导师采用面谈、家访、电话、、微信等多种形式进行人文关怀,定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业,为问题学生的转变
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