制作洋葱鳞片叶内表皮细胞.pptVIP

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的创新 桂东县寨前中学 扶丹 2013年9月 一、设计理念 生物实验教学能让学生在轻松愉快的氛围中探索和发现知识，在动手和动脑中发展生物科学素养，培养学生的实践能力和自主合作的探究能力。 二、实验在教材中所处的地位和作用 《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》是义务教育教科书《生物学》七年级上册第二单元第一章第二节的实验，该实验是在实验《练习使用显微镜》之后的第一个探究生物体微观世界的实验，对于激发学生探究生物科学的兴趣和热情起关键作用。临时装片的制作是学生学习生物学必须掌握的基本技能之一，制作洋葱鳞片叶内表皮的临时装片，是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的前提，其制作效果的好坏，直接影响洋葱鳞片叶内表皮细胞的观察效果。 三、实验原型及不足之处 在洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作中： 对于取材步骤教材介绍为“用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。”实验时，或因所撕鳞片叶内表皮卷曲而影响质量，或因所撕表皮薄膜大小不适、形状不规则，导致不利于染色，在观察时难以找到观察对象，实验效果差。 对于染色步骤，教材介绍为“把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，为了使典液浸润标本的全部，该步骤需重复2~3次。”按此方法进行染色时，大多数学生遇到的困难是材料未能染上色或仅仅是材料边缘着色，不