七年级语文下册 第六单元达标测试教案 新人教版.ppt

测试卷 ? 的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧，所以“老人”是主人公。 （3）“少年”和“老人”都是主人公。没有少年的改过自新，没有老人的巧妙引导，就没有这个故事，“那扇门”是老人和少年合力打开的。所以，这篇小说的主人公是他俩。 三、作文(50分) 目录 contents 测试卷 19.失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了……而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。 请以“我征服了自己的____________”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，体裁不限； （2）不少于500字； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。 附加题(5分) 目录 contents 4 测试卷 这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。 我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始 测试卷 进行了。 勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。 我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。 我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看 测试卷 就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。 ……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。 尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。 很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。 回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说： “兰师傅，谢谢您。” 测试卷 八点半，我们回到了诺第留斯号船上。 1.“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动”一句在选段中有什么作用？______________________________________2.选段中所表现出来的尼摩船长有着哪些优秀的品质？______________________________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 反衬出尼摩船长的勇敢；从侧面写出场面的恐怖。 勇敢：在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；沉着：在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机；富有爱心：“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”；有感恩之心：回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人尼德·兰表示感谢。 谢 谢 观 看 ！ 第六单元达标测试 七年级下册 目录 contents 一、基础（20分） 二、阅读（40分） 三、作文(40分) 附加题(5分) 一、基础（20分） 目录 contents 测试卷 1.根据课文默写古诗词。(8分) （1）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）（1分） （2） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）（1分） （3）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。（杜甫《望岳》）（2分） （4）不蔓不枝，香远益清， ， 。（周敦颐《爱莲说》）（2分） （5）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是： ， 。（2分） 凭君传语报平安 有约不来过夜半 会当凌绝顶 一览众山小 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情