2018中考化学第二轮专题复习 物质的推断、鉴别和除杂题.pptVIP

第二部分 专题复习 高分保障 专题 2 物质的推断、鉴别和除杂题 重点类型突破 类型1 物质的检验和鉴别 典例分析 【例1】[2017·威海中考]在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是(　A　) 编号 仪器 药品 实验目的 A 试管、胶头滴管 未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸 检验未知溶液中是否含有SO42- B 试管、胶头滴管 ZnSO4溶液、铜片、铁丝 证明Cu、Zn、Fe的金属活动性 C 试管、胶头滴管 久置的NaOH溶液、酚酞 检验久置的NaOH溶液是否完全变质 D 烧杯、滤纸、漏斗、铁架台（带铁圈）、药匙 粗盐、蒸馏水 除去粗盐中的难溶杂质 【思路点拨】A．硫酸根离子能和钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，硫酸钡不与稀硝酸反应，因此利用试管、胶头滴管等仪器，Ba(NO3)2溶液、稀硝酸等药品，可以检验未知溶液中是否含有SO42- ；B.通过把铜片、铁丝伸入硫酸锌溶液中都无明显现象可知，锌比铜和铁活泼，但无法确定铜和铁的活动性；C.二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能使酚酞试液变红色；D.除去粗盐中的难溶性杂质时需要过滤，过滤需要的仪器有烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、药匙、玻璃棒等，因为缺少玻璃棒，无法过滤。 押题训练 1．下列实验方案，不合理的是(　　) B 选项 实验目的 实验操作 A 检验Cl－ 先加AgNO3溶液，再加稀HNO3 B 检验CO2 将燃着的木条伸入集气瓶内 C 检验O2 将带火星的木条伸入集气瓶内 D 检验NH 加NaOH溶液，微热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体 2．[2017·济宁中考]下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(　　) 实验内容 试剂与方法 结论与解释 A 分离CaCO3和CaO 加水溶解、过滤 CaO溶于水 B 除去BaSO4中的BaCO3 加稀盐酸、过滤 BaCO3溶于稀盐酸 C 鉴别NaOH、Na2SO4 滴加酚酞试液 NaOH溶液显碱性 D 检验溶液中的Mg2＋ 滴加NaOH溶液 Mg(OH)2不溶于水 A 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，加水溶解、过滤，能分离出碳酸钙，但不能得到氧化钙，A实验的设计不合理；BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡难溶于酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B实验的设计合理；NaOH、Na2SO4分别显碱性、中性，滴加酚酞试液，分别显红色、无色，可以鉴别，C实验的设计合理；检验溶液中的Mg2＋，滴加NaOH溶液，会生成氢氧化镁白色沉淀，若观察到生成白色沉淀，说明含有镁离子，D实验的设计合理。　 【例2】[2017·东营中考]已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物。请回答下列问题： (1)写出化学式：B　H2SO4　，E　CuSO4　。 (2)物质C所属的物质类别是　氧化物　，选择C作为 食品干燥剂的原因有　安全无毒，价格低廉　(答两 条即可)。 (3)写出D转化为F的化学方程式　Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH　。 (4)B在生产上的用途有　金属除锈　，上述反应没有包含的基本反应类型是　分解反应　。 类型2 物质的推断 典例分析 【思路点拨】 (1)根据题目给出的流程图和信息：A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，因此A是铁，C是氧化钙，E是硫酸铜；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，因此B是硫酸；(2)C是氧化钙，属于氧化物或金属氧化物；选择C氧化钙为食品干燥剂的原因有：安全无毒，价格低廉等；(3)F是由三种元素组成的化合物，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠；(4)硫酸在生产上的用途有：金属除锈、制氢气等。 押题训练 3.[2017·滨州中考]如图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质，部分反应物，生成物及反应条件略去)。已知：①五种物质中均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为＋2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③X溶液与铁反应可得到A；④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。试推断： (1)E的化学式是　 　。E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是　 。 (2)试写出下列反应的化学方程式： ①A→B的化学方程式：　 。 ②X→A的化学方程