《做一个积极乐观的人》课堂实 录(下).docVIP

《做一个积极乐观的人》课堂实录（下） ? “小华”：嗯。 师：那你继续再问他，你的生活有没有那么一丁点意思？ 生1：你好好想想…… 师：有没有一丁点意思？ “小华”：是有一点。 师：他只要摇头了，我们就可以问第二问了。 生1：小华，你还可以怎么想？ “小华”：我要把悲观的事儿转变成乐观的事儿。 师：那你怎么转呢？你看你生活得这么“惨”。谁来帮小华想一想，他还可以怎么想？ 生2：小华，不要这么悲观啊，因为生活中每一件小事都可以改变你对生活的观点。 师：那你举个例子呀！ 生2：就比如今天老师发短信表扬你了呀！ 师问“小华”：哦，被表演的时候你高兴吗？ “小华”：高兴。 师：这还是很有意思的，是吗？ 生3：你上学学了那么多知识，难道你一点都不高兴吗？ “小华”：也很高兴。 生4：小华，你在学校有那么多的同学和玩伴，难道你一点都不高兴吗？ “小华”：高兴。 生5：小华，你练琴的时候你觉得你弹得很优美，你不觉得很高兴吗？ 师：一边弹琴一边欣赏优美的曲子，你高兴吗？ “小华”：高兴。 师：经过分析我们发现，小华生活中有意思的事情很多对不对？现在，小华，你是不是觉得你的生活丰富多彩的。 “小华”：是。 师：欢送小华回去。刚才我们成功帮小华转念了，接下来，谁来当小楠呀？ 案例2 小楠：我已经很努力了，可跑步还是达不到优秀，感觉特别失败。 （一女生上前。） 师：小楠，来，说一下你的烦恼吧！ “小楠