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- 2019-08-23 发布于河南
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商中间或末尾有0的除法
学科:数学 年级:三年级 课型:新授 制作:
内容:商中间或末尾有0的除法
学习目标:
理解0除以任何数都等于0
学会被除数中的0除以一位数、商中间或末尾有0的笔算方法
能正确笔算相应除法的商
学习重难点:
除法笔算某一位上用0除以一位数直接商0的计算。
学习过程:
一、复习导入
1、口算 练习
二、探究新知
(一)、0除以任何不是0的数都等于0
1、教学例题
出示例8情境图,学生观察图,说出已知条件。
提问:平均每只兔子能采几个蘑菇? 怎样列式?
追问:平均每只猴摘几个桃?
质疑:一个桃也没有,在数学上怎么表示? 怎样列式?
预设生:0÷3=0(个) 怎样想的?
明确:一个桃也没有,平均分成3只猴,一只猴分得0个桃。
引导学生验算。
3.教学试一试。 0÷2= 0÷4=? 0÷5=
提问:通过观察你们发现了什么?
预设生:0除以任何数都得0(板书)。
0÷0=?引导学生,得出可能是任何数。
所以在数学上规定0不能做除数。对于刚才的那句话应该怎样修改?
归纳:0除以任何不是0的数都得0(补充板书)。 ??
(二)、探索商中间、末尾有0的除法??
1、出示教学例9情景图,学生读题后,学生列算式306÷3=
估计商比100大还是小?(学生独立解答)??
说说估算方法,小组讨论。
方法1:306接近300,300÷3=1
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